家长素质的高低，在很大程度上会影响幼儿的个性发展和素质提升。现阶段，幼儿园承担着家庭教育指导工作的主要职责，而幼儿教师则成为这项工作的主要执行者。

标签：幼儿家庭教育,工作社会化   类别：教育理念   浏览次数：5191次

你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？ 你是一个活泼，

标签：评价评语,大班评语   类别：幼儿园大班评语   浏览次数：5191次

剪纸艺术：富贵有余

标签：剪纸,富贵有余   类别：边框素材   浏览次数：5190次

家园信息

标签：家园信息   类别：家园互动   浏览次数：5190次

幼儿教师教育随笔：倾听孩子的心声，听听他们的小秘密

标签：教育随笔,倾听,孩子,心声,小秘密   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5190次

标签：自然角饲养,饲养教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5190次

幼儿园大班 幼小衔接活动 上学的早晨

标签：大班幼小衔接活动,上学的早晨   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：5189次

  设计意图： 春天来了，植物角里的一个花盆里钻出几个小豆芽，顶着豆皮，歪着脑袋，绿绿的，甚是开爱。小朋友们像发现了新大陆似的，围在花盆旁，你一言，我一语的讨论起来，“它怎么出来的？它叫

标签：科学课,生活课,教案,小豆芽   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5189次

        当今教学手段中，多媒体技术已被广泛地应用于课堂教学，直接介入“教与学”的活动过程，成为现代幼儿园教学

标签：幼儿园课件制作,幼儿园课件   类别：教学互动   浏览次数：5189次

活动目标 1.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。 2.在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。 3.激发幼儿使用筷子的乐趣.

标签：幼儿园小班,数学教案,玩筷子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5189次