幼儿教师教育随笔：幼儿园里无小事

标签：幼儿教师教育随笔,幼儿园里无小事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6358次

为了培养大班幼儿热爱劳动的良好习惯，每天早晨幼儿入园前或下午离园后，我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿，帮老师把小板凳轻轻放到桌子上，以便于老师打扫卫生。久而久之，许多孩子都以帮老师搬放板凳为荣，甚至有的孩子为..

标签：大班教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6357次

幼儿园大班庆三八妇女节亲子活动给妈妈给节

标签：幼儿园,大班,三八,妇女节,亲子活动,给妈妈过节   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：6357次

活动目标：1.知道水果有多种吃法，水果沙拉。2.感受多种水果组合在一起产生的美感。3.体验和同伴一起制作和分享水果沙拉的乐趣。活动准备：水果、盘子、沙拉酱、刀。活动过程：一、讨论水果沙拉制作方法。1.你们吃过水

标签：小班教案,社会教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6357次

幼儿园自制玩教具：小丑娃 制作意图：让孩子练习编辫子，打蝴蝶结。了解牙齿的结构，并学会如何正确刷牙及如何保护牙齿。如果牙齿一旦发生了蛀虫，应该如何处理。教育幼儿养成良好的卫生习惯。 选用材料：毛线头、碎布、蓬松..

标签：自制,玩教具,小丑娃   类别：美术教育   浏览次数：6356次

幼儿园大班社会活动：屋顶上的秘密

标签：幼儿园大班社会活动,屋顶上的秘密   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：6356次

幼儿园环境布置：吊饰——简易灯笼

标签：吊饰,灯笼,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：6355次

[摘 要] 生成课程是生成性思维视角下的一种课程形态，在其建构过程中需要处理好课程生成与预设的关系，以使课程在有计划的同时又是灵动的；应通过增加课程的弹性来增加课程的适应性；既要准确把握生成课程的类型和特点，又要能有效驾驭，科学合理地解决幼儿的兴趣需要与课程的目的性计划性之间的关系，既尊重幼儿的兴趣需要，又充分考虑生成为课程的必要性与可行性。

标签：幼儿园生成课程,适应性课程   类别：课程模式   浏览次数：6355次

活动目标 1．学习正反来回折的方法折叠出树叶，并在大树轮廓的底版上进行立体纸塑造型。 2．能认真观察图示上的符号，学着自己看图示折纸。

标签：幼儿园中班,综合活动,树   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：6355次

活动目标1、体验朋友交往的快乐，乐意玩找朋友的游戏。2、熟悉乐曲旋律，理解歌词内容。3、能按节奏做动作，体验与同伴一起游戏的快乐。活动准备活动前了解《白雪公主》的故事、音乐《我的朋友在哪里》。活动过程一、入室：

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6354次