《上海市学前教育课程指南》指出，特色课程就是“因园而异、因人而异，体现尊重幼儿园和幼儿的个性化发展的课程”。如何确立特色课程，并有效实施特色课程，这些是幼儿园在开发特色课程过程中必须面对并解决的关键问题。以下是我园的探索与尝试。

标签：幼儿园,特色课程,开发,实施   类别：课改纲要   浏览次数：6784次

游戏作为幼儿教育区别于小学教育的一种特有的教育手段，是幼儿主动学习的重要方式。游戏对幼儿智力、社会性、情感等的发展有促进作用。

标签：游戏活动,心理发展   类别：区域游戏   浏览次数：6783次

名称：幼儿园托班科学教案――快乐小火车 活动目标： 托儿尝试用自己的方法把火车连接起来，体验成功的快乐。 材料提供： 数字火车（3套），绿色西瓜火车、黄色香蕉火车、红色火车、泡沫火车各一套（各有十几节）；牛奶盒..

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幼儿园中班音乐活动教案：快乐与悲伤

标签：幼儿园中班,音乐教案,快乐与悲伤   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：6782次

通过此活动的开展可以促进宝宝尽快的适应幼儿园的生活！

标签：幼儿园,小班教案,上幼儿园   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6782次

幼儿园活动室布置：美劳室

标签：活动室布置,美劳室,泥工作品   类别：活动室布置   浏览次数：6781次

幼儿园自制玩教具图：夹珠比赛

标签：玩教具制作,夹珠比赛   类别：其他材料制作   浏览次数：6781次

幼儿园体验式美术活动实践研究 生活经验是幼儿进行美术创作的基础，因此，在幼儿美术教学中，我们可以运用体验式教育手段，引导幼儿关注周围生活中的方方面面，为幼儿的自主表现表达提供原始的积累。 一、多途径丰富幼儿的感..

标签：体验式,美术活动   类别：美术教育   浏览次数：6780次

在社区活动中，培养幼儿爱护环境的情感 社区教育的开发和利用，越来越受到人们的重视，而社区教育的优越性在于其通过社区内的环境布置，人文气氛，以及所组织的各项大型专题活动，对生活在其中的孩子产生巨大而深远的影响。那..

标签：社区,爱护环境,随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6779次

　一、活动目标： 　　1、摆脱幼儿绘画样式的概念化，画出有姿势变化的人物造型。 　　2、通过活动，知道关节被牵动时，人能做出许多动作。 　　3、提高幼儿的观察能力及大胆表达的能力。

标签：幼儿园大班,美术活动,跳舞的精灵   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6779次