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幼儿园 大班 科学教案 昆虫王国
标签:幼儿园教案,大班科学教案,昆虫教学 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:9994次
幼儿园玩教具制作:单双数
幼儿园玩教具制作:单双数
标签:玩教具制作,单双数 类别:纸制品制作 浏览次数:9990次
幼儿园小班礼仪活动:饭后要漱口
为了培养幼儿饭后漱口的礼仪习惯,根据小班幼儿的年龄特点设计了本次活动。
标签:幼儿园小班礼仪活动,饭后,漱口 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:9989次
幼儿的感觉统合::空间概念
早教 空间 空间感 方向感 幼儿 空间概念
标签:早教,空间,空间感,方向感,幼儿,空间概念 类别:感觉统合 浏览次数:9988次
关于幼儿园戏剧教育若干问题的思考
十余年来,使“戏剧教育”以普适的状态进入幼儿园课程体系,一直是笔者及笔者所带领的实践研究团队的追求。这既是儿童戏剧天性使然,也是西方以及中国港台地区儿童戏剧教育蓬勃发展使然。
标签:幼儿园戏剧教育 类别:语言教育 浏览次数:9987次
幼儿园图书阅览室管理的制度
一、保持室内卫生,做到图书整洁无灰尘。 二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填写好图书室使用登记。
标签:图书阅览室,管理制度 类别:管理策略 浏览次数:9986次
幼儿园教师读书笔记:《谁拿走了孩子的快乐》
读书笔记《谁拿走了孩子的快乐》读后感 李跃儿老师所著的《谁拿走了孩子的快乐》让我了解到了什么是真正好处上的用心去爱孩子,用情去感染孩子。我被书中的思想教育着,我被书中那浓得不能化解的爱融化着。
标签:幼儿园教师,读书笔记,拿走快乐 类别:党团文案 浏览次数:9986次
提升小班幼儿的色彩感知与表现能力
小班幼儿喜欢色彩鲜艳、明亮的画面,而且好奇心强,乐于探索色彩的奥秘。因此,教师可以结合小班幼儿的特点,引导幼儿进行以下尝试:开展趣味游戏,体验色彩变化;
标签:小班幼儿,色彩感知,表现能力 类别:美术教育 浏览次数:9985次
幼儿园教研活动的目的与实施策略
[摘 要] 幼儿园教研的目的不是为了构建关于儿童发展和幼儿园教研的新理论,不是为了解决幼儿园教学领域普遍的本质性问题,也不是为了获取教学活动之外的任何事物。
标签:幼儿园教研活动,实施策略 类别:园本教研 浏览次数:9981次
幼儿园团支部工作计划
新学期的工作拉开了序幕,在新学期里,我园团支部将认真贯彻上级团委的精神与要求,结合我园实际工作,继承和发团支部的传统与作风,大力创建特色活动,使我支部工作在园内起到先锋带头作用。
标签:幼儿园团支部,工作计划 类别:党团文案 浏览次数:9981次