想要教好孩子，首先你要了解孩子，了解孩子的内心世界，所以说，对于每个教育孩子的人来说，教育孩子的第一步就是愿意聆听孩子的心声，在跟孩子的交流过程中我们可以更好的明白孩子的的所思所想，然后有针对性给予关心和帮助，

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教学活动中，如果教师不能有效地突破教学难点，就有可能使教学活动踟蹰不前，甚至导致教学活动的失败。那么，教师应该如何突破教学难点呢?

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幼儿故事:八十八个红苹果

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幼儿故事：为小女孩表演的狗

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　　随着幼儿园课程改革的深入，社会对幼儿园教师的专业能力，特别是借助研究解决实际问题，从而提升教育能力的要求越来越高。2011年颁布实施的《教师教育课程标准》提出，幼儿园教师“要在日常学习和实践中积累所学所思所

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　　语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流最重要的途径。得体的语言会让幼师无论是教学还是与家长沟通都更上一层楼。下面我们就一起来看一下对幼儿和家长，幼师该说什么？忌说什么？　　　　一、精神面貌　　　　要

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语言是人类的交际工具，人与人的交往离不开语言，“语言”作为人们日常生活当中一种正常的交际手段尤为重要。然而在幼儿时期，因自身词汇量贫乏，加之部分孩子害羞、内向的性格等因素，往往不能正确表达自己的思维和意念。

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每一粒种子，生根发芽，破土而出，都需要充足的氧气，雨露的滋润，阳光的照耀，否则，它就会慢慢枯萎，永远埋藏于地下。孩子们就像是一粒粒种子，而老师的爱和关注就是他们健壮成长的动力。课堂上，面对孩子的嬉闹和喧嚷我有点

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《分橡皮》活动的重点是让幼儿在8的分合操作中，进一步体验两个部分数之间的互换关系。根据幼儿以往的学习经验，我把翻花片的活动安排在了第一环节，重点解决"8分成两份有7种不同的答案"和"相像的数字共有几组"的目标。

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