吃完早饭后，孩子们在自由地活动。小琛拿着陀螺到处张望着。我走过去问：“小琛，你找什么呢?”“没人跟我玩!”他撅着小嘴抱怨着。“我跟你玩吧!”我说道，“咱们看看谁的陀螺转的时间长，好不好?”“好呀!”小琛高兴地答应着。

标签：幼儿教师教育随笔,我想这样玩陀螺   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2654次

幼儿园环境布置：吊饰布置——小鱼

标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,小鱼   类别：活动室布置   浏览次数：2654次

设计意图： 　　感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要“利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念”。

标签：幼儿园小班,科学活动,包饺子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2654次

一、目标： 　　1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 　　2、知道水果有营养，并有每天吃水果的习惯。

标签：幼儿园中班,健康活动,水果营养   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2654次

幼儿园大班科学教案：自制蜡烛画，活动目标，初步了解蜡烛的作用及用途。观察蜡烛在不同材料上的凝固状态。

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2654次

中国首届民办幼儿园园长大会即将召开

标签：民办幼儿园,幼儿园园长,   类别：新闻资讯   浏览次数：2653次

幼儿园环境布置：墙面布置——燕子回来了

标签：春天,墙面布置,鸟   类别：活动室布置   浏览次数：2653次

　　《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）倡导的教育理念是科学发展观引领下的以儿童为本、游戏为主、家园共育与可持续发展的科学学前教育观，体现了对幼儿的尊重和对幼儿身心健康的关注。　　我园开展的户外区

标签：户外,环境,体育   类别：园务工作   浏览次数：2653次

孩子们喜爱的幼儿节目、动画片，我们有时会不屑一顾；孩子们想再仔细看看、动手摸摸的演示材料，我们却常常把它们深藏柜中；孩子们提出的许许多多问题，我们往往轻描淡写地一句话带过。如果长此以往，不善于与孩子“交心”，来自童心世界的思想火苗就有可能被我们掐灭。

标签：幼儿教师教育随笔,与孩子交心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2652次

　　　　幼儿园里的工作千头万绪，园长浑身是铁又能撵几根钉？园长如果整日陷于事必躬亲的日常事务管理之中，必然会压抑员工的积极性、能动性和创造性，也不利于员工的创造，更不利于幼儿园的发展。会领导的园长，是会放手、放

标签：幼儿园培训,园长放权,园长授权   类别：管理策略   浏览次数：2652次