1、科研管理人员认真组织课题研讨并填写活动纪实。 　　2、课题实验人员要认真研究实施课题计划，并及时上交研讨课教案、课题阶段小结等纪实材料。

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在教育中，教师的评价对幼儿的发展具有重要作用，许多看似无关紧要的评价可反映出教师的教育理念和专业水平。 　　

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一、幼儿科学艺术性的分析 　　1.教育对象的特殊性 　　幼儿科学教育的对象是特殊的，

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背景分析：“快乐”是幼儿最常感受到的一种情绪体验，但快乐的涵义是广泛的。现在绝大多数幼儿都是独生子女，以自我为中心，缺乏一定的爱心，不懂得去关心别人。向幼儿进行关心别人、帮助别人的情感教育显得尤为重要。中班幼儿

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幼儿数学教育是指幼儿在教师或成人的指导下（直接指导或间接影响），通过他们自身的活动，对客观世界的数量关系以及空间关系（包括数、量、形、时、空等几方面）进行感知、观察、操作、发现并主动探索的过程，是幼儿发展思维能..

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我们可以看出孩子们的自尊心是多么的强，那我希望各位老师在处理孩子的每件事情上，能多考虑以下孩子们的感受，幼儿教育

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幼儿园大班音乐说课稿：小老鼠送礼

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幼儿园大班主题活动《我看我家》分析

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教师培训是教师专业发展的一个重要方式，是教师职业生涯中一个永恒的主题。但纵观目前很多的培训现场，“身在曹营心在汉”、“培训即聚会”的现象是屡见不鲜的。我常想，如果没有上级部门“ 一年必须完成多少学时的培训”这一尚方宝剑，教师们会不会参加名目繁多的培训呢？是不是我们的教师缺乏内在的学习动力呢？

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早上，乐乐拿了一个百变魔尺来园，凡凡马上走到他面前说：“拿来，我先玩玩。”说完拿着就走，而乐乐则瞪着眼睛张望，一脸无奈的样子。

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