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班级:大一班 记录人:李君 姓名:王雨禾 性别:女 时间:11.18 地点:种植园 行为表现 这天去上种植课,没过几分钟,有小朋友来告状:李老师,王雨禾又在破坏植物了,我们种的菠菜都被她踩坏了。
标签:幼儿园大班,观察记录,被踩坏的菠菜 类别:观察记录 浏览次数:3046次
幼儿园小班绘本活动:小夜熊
设计意图: 绘本《小夜熊》描述了一场小男孩临睡前和妈妈的谈话:一天晚上,一只小夜熊哭着来到小男孩家,原来它的妈妈不见了。于是,小男孩陪着小夜熊去寻找它的妈妈。
标签:幼儿园小班,绘本活动,小夜熊 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3046次
幼儿教师作品1
幼儿教师作品1 (boluo)
标签:幼儿教师作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:3045次
幼儿园教师教学方法:讲原则与有弹性
幼儿园教师教学方法:讲原则与有弹性
标签:幼儿园,教师,教学方法,讲原则,有弹性 类别:教学互动 浏览次数:3045次
家园协作开展幼儿环保教育
陈鹤琴曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必须要两方面共同合作方能发挥充分的功效。”
标签:家园协作,开展,幼儿,环保教育 类别:家园社区 浏览次数:3045次
小班幼儿教师个人总结
一、政治思想方面 本人能用心参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
标签:小班幼儿教师,个人总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:3045次
保护环境,促进幼儿发展
我们都知道幼儿的成长发展,是在良好的环境中酿成的。那么怎样让幼儿在3――6岁这段时间受到良好的熏陶、健康发展?《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发..
标签:保护环境,促进幼儿发展 类别:教学互动 浏览次数:3044次
幼儿教师教学反思:小红花带给我的思考
一直以来都在寻找一种能让孩子们接受,又能让老师舒服的教育方式。中班的孩子潜意识里自尊心已经相当的强,特别是对“小红花”非常敏感,加上家长“望子成龙,望女成凤”地心态,大家对“小红花”就尤为的重视。其实,这只是激励孩子们的一种措施而已,每一次,看着孩子们对“小红花”渴望的眼神,常常在思索,如何才能既保护了孩子幼小地心灵,又能起到激励教育和提升的作用。
标签:幼儿教师,教学反思,小红花 类别:教学反思 浏览次数:3044次
幼儿园小班语言活动:醒来后的惊喜
活动目标: 1、能细致地观察人物动作、神态、表情特征,大胆想象讲述画面内容。 2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。
标签:幼儿园小班,语言活动,醒来后的惊喜 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3044次
资源共享:幼儿园小班家长育儿心得
贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得: 一、先倾听再出主意
标签:资源共享,小班家长育,儿心得 类别:资源共享 浏览次数:3044次

