游戏规则是游戏活动中限制、调节游戏主体行为以及互动关系的具体要求，它是幼儿顺利进行游戏活动、实现游戏性体验的前提。

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幼儿园圣诞节教案：圣诞之旅

标签：幼儿园圣诞节教案,圣诞之旅   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：3484次

幼儿园环境布置：墙面布置——滑稽脸谱

标签：环境布置,墙面布置,脸谱   类别：活动室布置   浏览次数：3484次

[摘 要] 幼儿教师教育一体化课程具有整体性、发展性、阶段性、协调性的特征。构建幼儿教师教育一体化课程要清楚地认识和把握幼儿教师专业发展的阶段特征，每一阶段要有明确的教育目标并体现整体连贯性，课程内容的设置要体现协调性和时效性。

标签：幼儿教师教育,一体化课程   类别：课程模式   浏览次数：3484次

幼儿园室内环境布置：教育环境

标签：室内环境,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3483次

幼儿园户外环境布置――室外墙饰11

标签：户外环境,室外墙饰   类别：户外环境   浏览次数：3483次

幼儿园教学案例反思：豆芽是从哪里来的

标签：幼儿园,教学案例,反思,豆芽   类别：教学反思   浏览次数：3483次

北京市第一幼儿园：墙面布置小朋友和树

标签：墙面布置,大树   类别：活动室布置   浏览次数：3483次

    1 探索幼儿教育的新模式     在“超市”里体验一下小小收银员的乐趣，在搭搭乐园里搭建儿童世界里的魔幻

标签：幼儿园教育,新模式   类别：新闻资讯   浏览次数：3483次

　　课堂教学的有效性，一般是指在实现教学目标的基础上，追求更大的教学效率与教学效益。其核心在于教学有效果、有效益、有效率。所谓“最大的教学效率与教学效益”，通常是指教学的实际效果至少不低于同类的一般水平。作为幼

标签：课堂教学,有效性,,驾驭课堂   类别：园长研修   浏览次数：3483次