活动目标 　　1.感知布的特征，并能用语言大胆表达。 　　2.增进对布及布制品多样性的认识，初步了解布的用途。

标签：幼儿园中班,语言活动,各种各样的布   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3654次

小朋友，排好队，大家一起来做操，一二一，小手甩起来，一二一，小脚踏起来，一二一，把头抬起来，看谁做的最有力，健健康康争第一。

标签：幼儿园一日生活歌做操   类别：儿歌   浏览次数：3653次

活动目标 1、初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。 2、喜欢听故事、看表演。 活动准备 1、图片，故事磁带。 2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个。 3、人手一杯凉开水。 活动过程 1、教师出示一杯凉开水，..

标签：托班语言教案,故事   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3653次

幼儿教师观察笔记――拯救小蚂蚁 户外活动时间，孩子们正在尽情的玩耍。忽然，传来一阵交际的呼喊声：“不好了，小蚂蚁掉到水池里了！”小朋友们立刻拥到墙边那个浅水池旁。果然，水池中央一只小蚂蚁一起一伏，正在奋力挣扎。..

标签：幼儿教师观察笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3653次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3653次

幼儿粘贴画：和睦的一家

标签：幼儿粘贴画,和睦的一家   类别：艺术欣赏   浏览次数：3653次

幼儿园大班半日活动：车轮轱辘辘

标签：大班半日活动,车轮轱辘辘,活动方案   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3653次

幼儿绘画教育(drawing education for young children) 教师引导幼儿使用笔、纸等绘画工具和材料，运用线条、色彩、形体等艺术语言以及造型、设色和构图等艺术手段，将其生活体验与思..

标签：绘画教育,幼儿   类别：教育理论   浏览次数：3652次

幼儿科学教育探索是从幼儿身边事物开始的，主要有正规活动、非正规活动及偶发性活动等。开展怎样的科学活动有意义？教师什么时候介入是指导？什么时候介入是干扰？科学教育中“教”与“学”的矛盾如何解决？本人在深入学习《..

标签：科学教育,教师介入   类别：科学教育   浏览次数：3652次

幼儿园玩教具制作：拨浪鼓

标签：玩教具制作,拨浪鼓   类别：其他材料制作   浏览次数：3652次