活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 1、通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 2、感受小花伞的用处多。 活动准备： 大图书一本 活动过程： 一． 导入 1．乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞，你..

标签：幼儿园中班语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4307次

幼儿园教育叙事案例：《玩水》

标签：幼儿园,教育叙事,案例,玩水   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4307次

以问题为中心引领学习型教研组的建设，是指教研组围绕某一具体问题自行组织开展教研活动。以“发展教师的能力”为共同目标，强调学习者的主观性，营造一种主动为师、主动求师的环境。

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幼儿园环境布置――互动墙饰1

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——小球进门

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,小球进门   类别：废旧材料制作   浏览次数：4306次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——泥工作品展示

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,泥工作品展示   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4306次

科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动，能在最大程度上激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿探究的欲望。

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善于合作与分享是幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。 对于“以自我为中心”的幼儿来说，合作与分享显然不是一件易事。事实上，幼儿的合作分享行为是在日常的游戏、学习、生活中，通过有意或无意地引导慢慢形成的。在这个过程中，老师、家长需要共同努力，使幼儿能自愿地与人合作并且乐于分享。

标签：幼儿社会性发展,幼儿合作与分享能力   类别：社会性发展   浏览次数：4304次

幼儿园环境布置：室外环境30

标签：环境布置,户外环境   类别：户外环境   浏览次数：4304次

“认识钟表，初步知道时间与人们的关系”，只是本次教学的表层目标，而“逐渐帮助大班幼儿建立时间概念，知道做事要有一定的速度”，才是幼儿自身发展更需要、更重要的。

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