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设计意图: 大班幼儿已经认识了很多模式,如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。在此基础上,我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元,并且运用不同的方式来表现和创造模式。
标签:幼儿园大班,科学活动,纸牌接龙 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4296次
幼儿园中班社会教案:不给不认识的人开门
一、设计意图: 幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教育内容。在我与幼儿的接触中发现,孩子对陌生人缺乏自我防范的意识。在日常与幼儿的谈话中问到:陌生人来你家你会怎么办?时,幼儿有的说:我会请他
标签:中班教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4296次
如何发展幼儿自选游戏活动
游戏是幼儿的基本活动,幼儿在游戏中能自主自愿地活动,它们的积极性和主动性能得到最大的发挥,正是因为游戏活动对促进幼儿身心发展有如此重要的价值,所以本学期本班以游戏活动为重点. 在日常活动中,我们每天都仔细的去观..
标签:自选游戏活动 类别:教学互动 浏览次数:4294次
幼儿教师教育随笔:培养幼儿常规的有效方法
幼儿是否遵守常规与教师所用的方法有很大关系。方法得当,则事半功倍;方法不当,则适得其反。因此,教师要综合而灵活地运用多种方法,使幼儿在积极、快乐的情绪情感中,建立良好的常规。教师可以尝试的方法包括:
标签:幼儿教师,教育随笔,常规方法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4294次
幼儿园幼师教学案例分析:不想跟你那样做
幼儿园幼师教学案例分析:不想跟你那样做
标签:幼儿园,教师教学,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:4293次
幼儿园科学活动的生成策略
幼儿园的科学教育活动应该从封闭走向开放,由静态变为动态,把单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索的空间。科学教育的价值取向应该从停留在注重教师静态知识的传递转变为注重儿童情感、态度和探索解决问题的能力、与他人环境的积极交流和谐相处。
标签:幼儿园科学活动,科学活动生成策略 类别:科学教育 浏览次数:4293次
幼儿教师教育随笔:拿错衣服后
9月份开学后,孩子们进入了大班。1O月份天气逐渐转凉了,这天下着毛毛雨。
标签:幼儿教师,教育随笔,拿错衣服后 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4293次
幼儿园环境布置:墙面布置——开心乐园
幼儿园环境布置:墙面布置——开心乐园
标签:环境布置,墙面布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:4292次
幼儿园大班主题活动:昆虫乐园——夏日的梦想
一、适合范围: 适合大班级部。 二、设计意图:我们大班级部近期开展的主题是《夏日的梦想》这个主题,由于这几天天气渐热,百花已渐渐盛开,许多的小昆虫也飞了出来,我带孩子到院子里玩时,他们会追着一只蝴蝶跑上一天,既然孩子们对于小昆虫这么感兴趣,因此,我在分题《真凉快》中分出一小课题—《昆虫的乐园》。
标签:幼儿园大班,主题活动,昆虫乐园 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4292次
幼儿园活动区布置:娃娃家布置
幼儿园活动区布置:娃娃家布置
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家布置 类别:活动区布置 浏览次数:4292次

