活动目标：1、和幼儿讨论虫子的分类方法，培养幼儿的逻辑思维能力。2、会正确区分益虫、害虫，知道爱护益虫，保护生态环境。环境创设：虫子标本图、图片、猜谜卡片、收集虫虫的资料及有关的小常识。重点与难点：能分辨常见的

标签：幼儿园教案,大班教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4438次

幼儿园自制玩教具：木偶小白兔

标签：兔,木偶,动物   类别：其他材料制作   浏览次数：4437次

幼儿园环境布置：楼道——蝴蝶与花

标签：环境布置,走廊,蝴蝶,春天   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4437次

幼儿园生活环境布置：小青蛙报天气

标签：生活环境,青蛙,天气预报   类别：生活环境   浏览次数：4437次

对于小班幼儿，我们把生活教育主要定位在“初步具备生活自理的能力，初步形成良好的生活习惯”。

标签：区域游戏,活动,帮助,小班幼儿,习得,生活技能   类别：习惯养成   浏览次数：4436次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4436次

幼儿园玩教具制作：小鱼系扣

标签：玩教具制作,小鱼,布艺   类别：编织布艺   浏览次数：4436次

活动目标： 1．自主探究种子的排列方式，发现种子拼摆组合的图案美； 2．尝试用种子在瓶子上进行立体创意装饰，体验创作的快乐；

标签：幼儿园中班,美术活动,种子乐   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：4436次

　　你是一个活泼开朗爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的

标签：大班评语,评价评语   类别：幼儿园大班评语   浏览次数：4436次

功能： 1、发展爬、钻能力和反应速度；2、发展创新能力。 玩法： 一名幼儿当小狗，藏在场地边，其余幼儿当小猫，在垫子或地毯上用自己想出的或喜爱的方法爬行。当“小狗”爬出并叫唤时，“小猫”快速爬进由垫子搭起的小“..

标签：小班体育教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4435次