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许多幼儿园都要求幼儿教师写教育随笔,并将它作为幼儿园教学管理的一项重要工作来抓。然而许多幼儿教师并没有认识到写教育随笔的重要性,她们写随笔仅仅是为了应付园领导的检查,因此在写作时,要么是记流水帐似地简单叙述某件事情,
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幼儿教师教学反思:我帮小鹿盖房子
中班的幼儿对几何图形的认识已经具备了一定的经验,在此基础上,进一步延伸,设定了初步尝试长方形的分合过程,理解图形整体与部分的关系的教育目标。同时,通过不同游戏环节的设置以求达到培养幼儿参与活动的积极性、思维的灵
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幼儿教师教育随笔:我们一齐走
这天上午下雨了,因为早上到校的时候,并未下雨,这会儿快要放学了,小朋友在教室坐不住了,一个劲的往外看,都在等待家长的到来,
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幼儿教师教育随笔:快乐的玻璃球
吃完饭照例我带着孩子们出来散步自由活动,我发现刘烨伟和郭骏鸿他们不知是什么原因聚在一起,似乎还在争论着什么。
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幼儿教师教育随笔:精心呵护迟开的花
笑笑是个很帅气的小男孩,刚走进我们班时,情绪非常不稳定,爱哭爱闹,经常在地上打滚。活动中发现云霄与同龄的孩子在行为语言等方面有明显差别,于是我走进了他的家,和家长进行了沟通,孩子家长非常重视,并主动带孩子到医院
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幼儿教师教育随笔:山里娃的笑声
天灰蒙蒙的,没有往日灿烂的阳光,再加上丝丝的凉风,让人感觉到深秋的寒意。往常在这样的天气里我的情绪会随之低落,但是今天我的心情却在期待中变的兴奋起来-----今天是我们新园正式启用的日子!
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幼儿教师教育随笔:小小一瓶盖,快乐大舞台
看着区角里无人问津的瓶盖我一脸愁容,故意对着几个在跟前玩积塑的孩子说:“哎,我瓶盖五颜六色花花绿绿,设计师为我穿上那么漂亮的衣服,可是大家为什么不喜欢我呢?” “我喜欢你。”卢文静走过来说, “我也喜欢你。”王
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幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,所有的玩具、图书都要一齐玩,一齐看。因此产生了争执,容易发生抓脸行为。
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幼儿教师教育随笔:关注每一位幼儿
今天刚走进活动室,首先映入眼帘的是掉在地上的两幅画。通过我的仔细观察,属人为破坏。 "一定是维镇干的。"我心想。
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幼儿教师教育随笔:让儿歌动起来
儿歌是发展幼儿语言能力的一种形式,儿歌虽然读起来朗朗上口,但我班的孩子学起来热情却不高。这不今天我在教学儿歌《小汽车》,我刚教了孩子们两遍,他们就有点不耐烦了,我灵光一闪,孩子们爱动,何不让儿歌“动”起来呢!于
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