这天，我和孩子们一起进行了一堂大班音乐活动，活动名字叫做“捏面人”。在本节活动中，幼儿的兴致十分高，活动中的特别之处在于它是说唱和京韵两合体，是幼儿熟悉的故事情节，所以幼儿十分的感兴趣，有了兴趣，幼儿就能跟着我

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在假期的时候我就想好了，要让孩子们多多动手，锻炼自己的自理能力，于是等到开学后，我一直试着让幼儿做一些力所能及的事，比如发勺，发碗，自己叠被子，培养幼儿动手能力和生活自理能力。教育幼儿做一个爱劳动的好孩子。我总

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今天早上，我在打扫卫生时，李明龙小朋友的母亲跑来对我说：“老师，你把李明龙领进来好吗？”我惊奇地问：“李明龙在哪？他怎么不进来？”妈妈着急地说：“他今天早上不愿来幼儿园，现在在幼儿园门口，就是不进来。”我放下手

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一天早上，我若有所思的走在路上，孩子们一声声甜甜的问候声，

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下雪了，这是今年的第一场雪。一片片羽毛般的雪花从天空中旋舞着，落下，悄无声息......不一会儿，大地一片洁白了，小树也披上了银妆......雪景真美!下雪了，最快乐的还是孩子们！这场雪给天真的孩子们带来了无比

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妈妈，快来给我报名呀！我要讲《小女巫》的故事！” “爸爸，我要讲《超音速喷嚏》！”

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每天，我们幼儿园都会进行一些活动，有的时候还是一系列的活动，而在上上周，我们就开始准备进行一个系列活动了。从上周开始我们大班进入了《拜访大树》这个主题,因此每次带孩子们出去散步时,他们都喜爱把玩叶子。有些孩子拣

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这几天，孩子们总来我面前反应说是心心总是打人

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为了调动幼儿学习的积极性，我们实行了奖励制度，得到五颗五角星以上的小朋友可以换取一个礼物。孩子的兴趣很高，因为每一个孩子都希望得到老师及同伴的认可和表扬，我们的表扬规定就是：能够按照要求进行活动的幼儿，都可以获得一个五角星。

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在一次数学集体教学活动的师幼互动环节，我告诉孩子们，谁问题回答正确，谁就能得到一张小贴画。丫丫是一个反应灵敏、表达能力较强、思维活跃的孩子。

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