我园承担了北京市西城区以园为本教研制度建设项目的子课题“引导教师把教育观念落实到行为中——园本教研支持方式及保障机制的研究”，现已进行到中期阶段，下面和大家分享的是我们的研究过程。

标签：幼儿园园本教研,深度研究,我们这样做   类别：园本教研   浏览次数：5359次

两三岁正是孩子多动、好动的时候，大自然中的空气会因为花草树木而变得更加清新，家长要多带孩子到户外，尤其是公园里、湖边，山上去做做运动，不仅能使人心情舒畅，更能提高孩子的身体肌能，促进免疫系统发育，增强抗病能力。

标签：户外游戏,孩子智力   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：5359次

活动目标1、乐意参与活动，体验唱歌的快乐。2、理解歌曲内容，知道双手在日常生活中的作用，体验动手劳动的乐趣。3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。活动准备歌曲CD（MP3格式）、课件。活动过程一、入室：听二拍子的音乐，

标签：中班教案,小班教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5359次

目标: 1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。 2、乐意在同伴面前大胆讲述。 准备: 1、小熊玩具一个。 2、图片，故事。 过程: 1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。 ――小熊司机要带大家去儿童公园玩，在路上..

标签：托班语言教案,图书阅览   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：5358次

幼儿园自制玩教具：海底世界 制作意图：孩子们喜欢各种各样的鱼，对海底世界充满好奇，教师利用废旧材料，制作鱼、螃蟹、水草等，四周和鱼眼镜装饰小灯泡，让幼儿在欣赏选择中吸引他们探索电的秘密。 教育价值：增进环保意识..

标签：自制玩教具,海底世界,海洋   类别：科学教育   浏览次数：5358次

近年来，我园在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的过程中，课程发生了很大的变化，这种变化，对教师提出了挑战，要求他们的角色发生相应的变化，即：从知识的传递者转变为幼儿学习的支持者和共同建构者，从教育活动的执行者转变为教育实践的研究者，这些变化，需要教师专业化水平的提高。

标签：幼儿案例学习,教研共同体   类别：园本教研   浏览次数：5358次

幼儿园小班科学教案――酸酸甜甜的桔子 目标　　1.尝试自己剥桔子品尝，感知桔子酸酸甜甜的味道。　　2.知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。　　准备　　1.每组一只筐子，内装与本组幼儿人数相等的桔子。　　2.每组两..

标签：小班科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5357次

幼儿园走廊吊饰：我长大了 编辑：iris

标签：吊饰,环境布置,春天   类别：活动室布置   浏览次数：5357次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——蝴蝶与花

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,蝴蝶与花   类别：纸制品制作   浏览次数：5357次

　　－－努力建构以园长为核心的课程领导团队　　　　　　随着学前教育改革的不断推进，提升园长课程领导力成为园长课程管理的重要内容。课程领导的本质是园长对幼儿园课程的统领，建立以园长为核心的课程领导共同体，不断引发

标签：课程管理,课程领导力,科研活动   类别：管理策略   浏览次数：5357次