在现行幼儿教育改革的要求下，区角活动越来越受到人们关注，因此区角环境创设也显得越来越重要。以下是我们通过在幼儿园一个半月的研究发现的区角环境创设现状及分析。

标签：幼儿园活动室,区角环境创设   类别：区域游戏   浏览次数：8516次

幼儿园墙面布置：美丽的地球

标签：墙面布置,地球   类别：活动室布置   浏览次数：8515次

幼儿园玩教具制作：喂小动物

标签：玩教具制作,喂小动物   类别：纸制品制作   浏览次数：8512次

进入发展期的托班孩子，有了一定的语言能力和认知能力，同时运动能力的快速发展大大拓展了其活动空间。本次活动借助有趣又神秘的大纸箱，以“小猫”和“猫妈妈”开心地玩“躲猫猫”的游戏贯穿始终。“猫妈妈”和“小猫”间的互动问答让孩子有了主动开口的机会，丰富了孩子的语言。

标签：幼儿园托班,科学领域,小猫躲猫猫   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：8512次

系鞋带的故事让我深刻地感受到，教育孩子需要有爱，有认真的态度，有足够的耐心，但这还远远不够，教育更需要把孩子的需求放在首位，需要深刻把握孩子的心理特点，需要用灵活的方法。

标签：幼儿园,教师,教育反思,系鞋带,故事   类别：教学反思   浏览次数：8510次

幼儿园家园联系栏布置：对外宣传栏——安全教育宣传栏

标签：家园联系栏,对外宣传栏,安全教育宣传栏   类别：家园联系栏   浏览次数：8510次

活动目标1.理解儿歌内容，知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领。2. 有表情的朗诵儿歌，并且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子，并且能够进行仿编、创编。3.增强幼儿爱妈妈的情感，学会自己的事情自己做

标签：中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：8509次

彦彦转变记――一个孩子的“个案跟踪” “个案跟踪”是教师对婴幼儿实施差异教育，实现个别化指导的一种行之有效的教育手段。我园的“个案跟踪”研究以婴幼儿个性行为差异为切入口，通过对婴幼儿的有意观察、记录..

标签：幼儿园个案分析   类别：观察记录   浏览次数：8507次

活动内容：比较9以内数的多、少、一样多 活动目的：通过各种感官感知9以内的数，不受物体大小、排列方式、颜色的影响，比较物体数量的多、少、一样多。 活动准备：小铃一副、数字卡片一套、幼儿按小组人数每人一套学具：有..

标签：中班数学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8504次

每当欣赏童话剧，活动室里总会马上安静下来，孩子们那星星般的眼睛会立即集中在表演者的身上。剧中感人的情节、生动的角色造型、幽默富有童趣的对白、有趣夸张的肢体动作，都深深地吸引着孩子们。

标签：幼儿园,中班,活动实录,狼来了   类别：观察记录   浏览次数：8504次