设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点，掌握了该经验，能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而，数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点，使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时，往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.

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幼儿园墙面布置：小动物是怎样长大的？

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幼儿园小班社会活动：送玩具回家

标签：幼儿园,小班,社会活动,送玩具,回家   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：8448次

幼儿园中秋节图片：月亮船

标签：幼儿园,中秋节图片,月亮船   类别：民俗童谣   浏览次数：8448次

幼儿园园长在管理工作中，会遇到这样或那样的问题，在问题解决的过程中，便形成了一个个精彩的管理故事。由华东师范大学学前教育学系副教授左志宏主持的“幼儿园管理——园长的故事”专题研讨中，参会者围绕幼儿园管理中遇到的实际问题展开讨论，并以故事的形式分享了自己的管理经验和智慧。

标签：幼儿园管理,园长的故事,专题综述   类别：管理策略   浏览次数：8448次

幼儿园公开课视频大班音乐《唱唱我的名字1》

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目标　　1.获得光与色的感性经验，初步了解光的七色是赤橙黄绿青蓝紫。　　2.大胆想像、续编，理解光与环境以及人们生活的关系。　　准备　　1.选择晴朗的天气进行活动。　　2.挂图，故事磁带。　　过程　　1.欣赏故..

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幼儿园班务财产管理制度

标签：幼儿园管理,班务管理制度   类别：管理策略   浏览次数：8446次

教学目的： 1．通过教学活动，使85%幼儿能撕2-3cm长度的纸，15%的幼儿依靠帮助也能完成，并粘贴在蘑菇房相应的位置上。 2．锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。

标签：幼儿园小班,撕纸教案,蘑菇房   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：8445次

墙面布置:我们飞上天

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