活动目标： 　　1、认识文字工人，激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。 　　2、根据文字对称特点，学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：

标签：幼儿园中班,美工活动,剪工人   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：2783次

标签：小班交往活动   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2782次

幼儿园亲子游戏：《小鬼当家》

标签：幼儿园,亲子游戏,小鬼,当家   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2782次

幼儿园教师教育随笔：“小小马路”变身记

标签：幼儿园,教师,教育随笔,马路,变身记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2782次

活动目标 1、尝试将三种物体有规律的进行交替排序。 2、能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。 3、积极参加排序活动，体验活动的乐趣。

标签：幼儿园小班,数学活动,花园宝宝   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2782次

幼儿园托班科学活动：好玩的沙

标签：科学,好玩,沙   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：2781次

为了增强幼儿的生活自理能力，引导幼儿懂得自己的事情要自己做，10月28日陈庄镇付窝幼儿园开展了“我能行”幼儿自理能力比赛。

标签：陈庄镇付窝幼儿园,我能行,自理能力比赛   类别：观察记录   浏览次数：2781次

　　　　《上海市幼儿园保教质量评价指南》（征求意见稿）课程部分中关于生活活动的评价有这样一条标准：环境中有幼儿易于识别的安全、健康、生活等规则提示。教育心理学研究证明，幼儿的直觉形象思维特点使他们对图示这一种简

标签：生活图示,现状,策略   类别：园长研修   浏览次数：2781次

从幼儿园进入小学，学习环境和内容都发生了很大变化，对孩子和家长也提出了新的要求。所以，做好“幼小衔接”，首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。这四个不同包括：作息时间长短相异、课程设置不同、师生关系不同及家长的期待心不同。

标签：幼儿园幼小衔接,小学与幼儿园,四个不一样   类别：幼小衔接   浏览次数：2780次

活动目标：　　1． 乐意参与英语游戏，体验英语游戏的乐趣。　　2． 学习英语单词climb、fly，能通过多种感官感知各种动作的变化，听懂英语问句“what’s  it  doing ?”，

标签：幼儿园小班英语,活动教案,Happy Activities   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2780次