一、活动背景 　　在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。

标签：幼儿园大班,社会活动,残疾人   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3136次

设计意图：　　《指南》指出幼儿数育活动应从身边取材，所以选材上我通过“年历”让幼儿感受数学就在身边。教学活动围绕两个目标展开：1、了解年历的用途，初步理解年历中不同数字的含义2、知道一年有十二个月，学习在年历中

标签：大班,数学教案,年历   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3136次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园21

标签：吊饰,折纸,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3135次

幼儿园环境布置：秦皇岛首家双语幼儿园

标签：环境布置,教学楼   类别：户外环境   浏览次数：3135次

活动设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。大班幼儿节奏感较强，而《萝卜谣》让幼儿自选乐器伴奏和自由创编节奏词，充分给了幼儿自由表现音乐的机会。..

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幼儿园教学反思：在故事中学数学

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幼儿园活动区布置：娃娃家——巧虎一家

标签：幼儿园活动区布置,娃娃家,巧虎一家   类别：活动区布置   浏览次数：3135次

幼儿园课程的生活化不是对生活的简单复制和搬迁 生活的观点是幼儿园课程的基本观点，但强调生活并不是对生活的简单复制，强调教育向生活的回归，也决不应该单纯理解为将生活搬进课堂。 ◆问题一：生活中有的，并不都是美的，..

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幼儿成长需要伙伴，需要时间，需要广阔的空间，需要独立、自由，需要群体。于是幼儿来到了幼儿园，就会在宽松、和谐、温暖的集体中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点，好动、好奇、好模仿，知识经验缺乏，会出现这样那样的事故。

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外国人非法办幼儿园，谁来管？

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