设计意图： 匹配是小班幼儿数学学习的重要内容。随着“小司机”主题活动的进行，我发现幼儿对于各种各样的车很感兴趣，他们经常聚集在一起玩开车、停车的游戏，但是仅限于给车辆随意排队，

标签：幼儿园小班,科学活动,小司机   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2375次

孩子的表现就是老师的镜子，让我们重新审视自己的管理方式，提醒我们要采取柔性的管理策略，少一些指令服从性的语言。多一些支持合作性的行为。

标签：幼儿园,教师,教学方法,小班长,权力   类别：教学互动   浏览次数：2374次

设计意图： 　　提高幼儿的想象能力，动手能力、体验这种集体做画的快乐。从寻找飘落的景象中感受秋天的到来。

标签：幼儿园小班,美术活动,一棵大树   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2374次

活动目标：1、能积极探索电影动画的成因。2、参加制作简易动画，体验成功的乐趣。活动准备：1、动画制作过程的录像、两种示范用的小动画。2、制作小动画所需的纸、小棒、水彩笔、动画书。活动过程：一、播放动画片《猫捉老

标签：幼儿园教案,大班教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2374次

活动目标： 　　1、乐意尝试用纸板玩各种游戏。 　　2、能肢体协调的做动作。

标签：幼儿园小班,健康活动,纸板乐   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2373次

1、伦敦大桥 玩法：让两个幼儿做小桥，其他幼儿站成一排，边唱歌曲边过桥，音乐停止时，谁在桥上，也就是谁被做小桥的小朋友扣住，就要被惩罚了哦。

标签：幼儿园小游戏   类别：区域游戏   浏览次数：2372次

天午睡起床后，搬把椅子坐在孩子们中间为他们梳辫子已成为我生活的一种享受。其实我并不太会梳理头发发，每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的，但孩子们喜欢，我就沉迷不醒。而且它也让我有更多的机会了解孩子，触摸孩子的心灵;让我有更多的机会因人施教，适时指点;让我和孩子们之间更加信托、感情好、和谐。

标签：幼儿园中班,教师随笔,梳小辫   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2370次

两年来，我观摩了苏州市相城区30多例集体韵律活动，发现韵律活动普遍存在着"形式过于花哨、教师高强控制、技能学习为主、漠视情感发展"等现象。由此，我产生了"以实践验证思考"的想法，

标签：幼儿园小班,韵律活动,价值取向   类别：园本教研   浏览次数：2370次

活动目标： 　　1．欣赏理解故事《小蚂蚁赶路》。 　　2．懂得帮助别人能给他人带去温暖和欢乐。

标签：幼儿园中班,语言活动,小蚂蚁赶路   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2369次

本活动的主要目标是帮助幼儿熟悉幼儿园的环境以及工作人员，喜欢幼儿园。

标签：幼儿园小班,入园活动,我的幼儿园   类别：入园准备   浏览次数：2368次