活动目标： 1.知道树对人和动物有很多好处，知道要保护树，树立环保意识。 　　2.理解散文诗内容，感受散文诗的语言美，意境美。

标签：幼儿园大班,社会活动,树真好   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1236次

　　　　最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉的现象，但不敢保证几十年教学她所教的孩子里没有被磕、碰的。　　幼儿园最易出现的三个意外　　孩子在活动时，经常会突然跌倒；抛接物落在自己或同伴身上；从滑梯上或大

标签：安全,意外,隐患   类别：园务工作   浏览次数：1233次

一、活动前提 　　教师、家长和幼儿一起收集废旧物品带到班上，教师和幼儿再一起将废旧物品分类标号或做记号存放，使幼儿具备基本的环保知识，

标签：幼儿园大班,社会活动,优秀魔术师   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1228次

区域活动创设的是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动，它具有自由选择的条件。并能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境，并用自身特有的方式同化外界。区角活动最大的特点在于：

标签：幼儿园大班,教学反思,区域活动问题   类别：教学反思   浏览次数：1227次

经过寒假，班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机，每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园，因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情，

标签：教育随笔,小花生大收获   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1218次

幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。从小就培养幼儿良好的行为习惯，幼儿终身受益；反之，则将终身受害。

标签：班级常规管理,有效方式   类别：管理策略   浏览次数：1212次

设计意图： 　　"制作彩米"这一活动内容来源于我班生成活动《多彩世界》中一个亲子制作项目。孩子们告诉我说：他们在"智慧树"节目中学会了制作彩米的方法，

标签：幼儿园大班,社会活动,大带小   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1210次

舞台演出活动一直是孩子们非常感兴趣的事，他们非常渴望自己在舞台上表演。在幼儿园的日常生活中，我们发现，孩子们会圣常围成一圈，

标签：幼儿园大班,社会活动,我们的舞台   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1209次

课题生成： 　　现代家庭的孩子大多为独生子女，随着生活水平的提高，幼儿的玩具越来越多，很多崭新而有趣的玩具被永远地关进了玩具橱。

标签：幼儿园大班,社会活动,卖玩具   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1205次

活动准备： 　　1、小朋友小时候的衣物。（如：孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品） 　　2、小朋友现在的衣服。（如：孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品）

标签：幼儿园小班,语言活动,长大了   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1200次