我们经常会看到孩子们拿着好吃的东西，却没办法打开包装品尝。如今的孩子生活依赖性强，因此在课程设计中就不可缺少生活课程。在活动中加入孩子生活中熟悉的食品，通过动手探索，克服困难，激发其勤于动手的兴趣，获得动手蝴，提高动手能力，帮助孩子建立自信，提高生活能力。基于这些考虑，我设计了本次活动。

标签：幼儿园中班,健康活动,好吃的东西我能打开   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：6565次

设计意图： 　　动物是孩子们的朋友，在孩子们的心中，动物世界是有趣又神秘的。所以，我选择了猪这一可爱又憨厚的动物。而且《猪太太生宝宝》这个故事非常有趣，也符合我们中班上学期孩子们的年龄特点，故事围绕猪太太生的孩子是什么样子进行，

标签：幼儿园中班,语言活动,猪太太生宝宝   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：6520次

【活动目标】 　　1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。 　　2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。 　　3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。

标签：幼儿园中班,体育活动,小马盖房   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：6512次

活动目标： 　　1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。 　　2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。 　　活动准备：

标签：幼儿园中班,体育活动,玩轮胎   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：6491次

幼儿园中班音乐活动：捉迷藏

标签：幼儿园中班音乐活动,捉迷藏   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：6489次

【活动目标】 　　1、感受乐曲欢快、变化的风格，理解乐曲表达的游戏情境。 　　2、能随着音乐的变化合拍地游戏，并创造性表现“吃蜂蜜糖”、开心、逃跑等游戏情境。 　　3、乐意参与“熊与蜜蜂”游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

标签：幼儿园中班,音乐活动,熊与小蜜蜂   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：6486次

幼儿园自制玩教具：小小舞台 制作意图：孩子们一般认为语言活动就是枯燥的讲述，所以参与的情绪不高，针对这个现象，我们用提线指偶的新颖形式，增加幼儿与材料的互动交流，通过指偶空间位置的变化，加深幼儿对故事的理解，达..

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活动目标： 　　1、在想想、说说中理解故事内容，愿意学说故事中简单的对话。 　　2、感受故事中小熊的心情，知道关心同伴和接受同伴的爱都是一件幸福快乐的事情。

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　幼儿教师玩教具制作：变音盒组 　材料准备：　　相同的废旧纸盒５个、方便筷子５双、皮筋５条、不同厚度的纸五种。　　制作过程：　　１、在形状、大小相同的５个纸盒中间各挖一个同样的发音圆孔。（图１）　　２、用５种厚..

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设计意图： 美国著名心理学家马斯洛将“归属与爱的需要”列为人的重要心理需要。《3～6岁儿童学习与发展指南》也将“具有初步的归属感”列为幼儿社会领域的一条重要发展目标。

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