活动目标:1、情感目标：让幼儿喜欢识数，并对身边的数字充满好奇和探究的欲望。2、认知目标:引导幼儿加深对数字1、2、3的识别。3、能力目标：通过点数或心数判断物体的个数（1、2、3个）并能将实物或图片与等值的数

标签：中班,数学活动,数字   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：22623次

一、设计意图 在过去的与几何形体相关的活动设计中，我们惯于呈现一个个完整成型的几何形体让孩子观察辨认，在预想的多种感官参与(看看、说说、摸摸等)中、多种形式操作活动(找找、拼拼、剪剪等)中，让孩子们获得我们自以为的对某种几何图形的充分认识。

标签：幼儿园中班,数学活动,连点成线变图形   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：11113次

幼儿教师自制玩教具：神奇的数学游戏屋 作品名称：神奇的游戏小屋 1、制作意图和教育价值 让幼儿在数学游戏屋中，复习10以内的加减法，触摸和认识几何图形，认识时间。从而积累数学经验，激发幼儿学习数学的兴趣，培养幼..

标签：自制玩教具,专心,逻辑能力   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：10659次

幼儿园玩教具制作：数学小魔箱 制作意图：提高幼儿计算能力 教育价值：培养幼儿动手操作的能力，固定点数、序数及对几何图形的认识 选用材料：纸箱一个、各色小珠扣，即时贴（黄色）绒布，小动物卡片4..

标签：玩教具制作,数学,计算   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：10561次

价值取向： 　　各种颜色、大小、形状不同的花片积木和一些颜色、大小、形状标记；可提供给幼儿玩《分类游戏》游戏。引导幼儿根据标记进行分类，或根据分类情况选送标记。同时尊重幼儿不同的学习策略，允许他们用其他方法进行分类活动。

标签：幼儿园中班,区域活动,数学区   类别：区域游戏   浏览次数：10359次

目标： 　　1、在故事中进一步感知9以内的数，丰富封闭点数的经验。 　　2、在操作中积极尝试与探索棋子的排列方式，并初步学习用画图进行记录。 　　3、能有兴趣参加数学活动，并大胆讲述自己的想法。

标签：幼儿园中班,数学活动,跳舞的棋子   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8814次

幼儿园中班数学活动：降落伞分解盒 制作意图和教育价值：让幼儿在降落伞分解盒中，学习10以内的分解与合成．从而积累数学经验，激发幼儿学习数学的兴趣，培养幼儿专心、耐心等品质，促进幼儿逻辑能力、想像力、理解力的发..

标签：中班数学,降落伞,数的分解   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8671次

设计意图 现实生活中的经历是教师创造集体教学活动的重要来源，将主题活动与日常生活、数学知识间建立联系，会使数学学习更有意义。

标签：幼儿园中班,数学活动,设计师   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8521次

【活动目标】 　　1、感知物体的大小与数量的关系。 　　2、学习用数字、图形记录结果。

标签：幼儿园中班,数学活动,小兔做饼干   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8340次

幼儿园中班数学活动说课稿：《5以内的相邻数》

标签：幼儿园中班数学,活动说课稿,5以内的相邻数   类别：精选说课   浏览次数：8279次