目的：发展幼儿的平衡能力，锻炼其反应能力。 　　材料：用塑料纸或较结实的厚纸做一直径约25厘米的靶子，可在靶子上画上大灰狼等“坏蛋”(也可将靶子剪成蝴蝶状)，然后穿上绳。

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游戏功能: 　　1、通过共同游戏体验绘画游戏带来的乐趣，并增进亲子之间的感情。 　　2、用脚丫来拓印，学会控制拓印的位置。

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游戏目的 　　训练宝宝的听辨能力。 　　环境创设 　　小手绢一块，手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗小鸟的叫声等。

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幼儿园亲子游戏：传达室动作（４－６岁）

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目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。 　　

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游戏1：套圈游戏准备：小动物玩具若干、圈若干游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。 游戏2：夹弹珠游戏准备：20个箩筐200颗弹珠10双筷子游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多？（半分钟）

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活动目标： 　　1、培养幼儿与家长共同操作的兴趣。 　　2、初步尝试使用固体胶。

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指导语： 　　1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位，提高幼儿肢体动作的协调性。 　　2、体验亲子游戏的趣味性，喜欢参与音乐游戏。

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1、蚂蚁搬豆.1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

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游戏名称：瓢虫旅行记 　　目标： 　　1、锻炼钻、爬、跑的动作，发展动作的协调性和灵敏性。 　　2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。

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