幼儿园个案分析： 让孩子主动交流 班级：苗苗班 日期：9-27 执教：肖群华 地点：教室 个案分析： 午饭后，孩子们在教室里自由的活动。有看书的、有聊天的，张恒屹一边笑一边问我：“肖老师，我问你个问题。（当..

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幼儿园大班儿歌教学：小蚱蜢学跳高

标签：幼儿园,大班,儿歌,教学,小蚱蜢,学跳高   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6396次

　今天中午吃完饭，我们来到舞蹈房。有的小朋友在认真的看书，有的小朋友组成一团在玩过家家，有的小朋友则扮起了“医生”为病人看病。

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家访，在教育工作中，是一项很常见却很是重要的工作。这是因为家访可以更好地实现家园共育，让家庭和幼儿园工作更紧密的结合到一起。它可以让我们深入了解孩子们的生活方式、个性特点、家庭条件等等。特别是面对新生，进行家访

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标签：环境创设,主题墙布置   类别：主题墙布置   浏览次数：6396次

幼儿园手工制作：软陶羽绒服 1、这是做羽绒服的材料和工具(一根针) 2、揉成一个大球三个小球，把大球压成片 3、把大片卷成筒,两个小球也压片 4、把两个小片也卷筒 5、两个小筒就是袖子,把袖子粘到大筒..

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幼儿园大班儿歌：夏天在哪里 夏天在哪里？ 夏天在树上， 知了吱吱叫。 夏天在哪里？ 夏天在池塘， 荷花香味飘。 夏天在哪里？ 夏天在头上， 戴顶小草帽。 编辑：iris

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设计思路： 　　现代独生子女家庭的孩子，他们拥有许多玩具，但常因缺少玩伴而不会与人分享玩具，和别人一起玩。本次活动让幼儿将自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩，

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       “妞妞两岁了，在我朋友家待了两天，回来之后居然学会骂人了。一管她，她说的更来劲儿。”张女士在电话里说，&ldqu

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大厅或者班级门口可以用，环境创设—迪士尼  编辑：ly

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