一、活动目标： 1、乐意参加玩石头的游戏，体验玩石头的乐趣。 2、通过找、看、摸、闻、滚等感知石头的基本特性。 3、通过石头游戏，发现生活中的事物有这么多有趣的玩法，从而对周围事物产生探索的兴趣。 二、活动准备..

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《3—6岁儿童学习与发展指南》提出．幼儿的数学学习应“注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”“让幼儿在体验和探究的过程中学会发现问题、分析问题和解决问题”“初步感知生活中数学的有用和有趣”。幼儿园应在充满乐趣、挑战和无限想像的游戏情境中，丰富幼儿的感性经验，并激发和引导幼儿自主发现问题、提出问题、分析问题并解决问题，让幼儿在积极愉快的游戏中，积极主动地建构有意义的数学概念和经验。

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观察对象：玩拼图的幼儿观察时间：2013.12.24观察目的：了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。

标签：幼儿园大班,区域观察,玩拼图幼儿   类别：观察记录   浏览次数：6063次

幼儿与简单数量关系(young childrens and simple quantity relationships) 数量关系是幼儿思维发展的一个重要因素。数量关系反映了数学知识之间的内在联系及其规律性。..

标签：数量关系,幼儿思维发展   类别：数学教育   浏览次数：6062次

幼儿园 科学小实验 水制放大镜

标签：幼儿园,科学,小实验,水制,放大镜   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6062次

幼儿 撕纸 艺术欣赏 大熊猫

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幼儿园自然角环境布置：竹篱笆

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福利来了！六一儿童节缤纷好礼送不停，参与就有可能收获礼物，召集身边的好闺蜜、好基友，开抢吧！5月28日17:30至次日17:30回复“益智玩具”到本微信平台即可收到电子刮刮卡。 充当考古专家，真实的3

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故事《田鼠太太的项链》内容有趣，蕴含一定的生活哲理。通过田鼠太太的一系列行为，通俗易懂地说明了一个道理：做任何事情都应该事先想清楚“什么才是最重要的”。我借助这个故事，根据大班幼儿的认知经验和思维特点。设计了“猜一猜、想一想、判一判”等环节，引导幼儿积极思考，丰富幼儿生活经验，帮助幼儿学习智慧地面对生活。

标签：幼儿园大班,语言活动,田鼠太太的项链   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6061次

儿童动作协调能力的发展对儿童的身心健康成长具有重要的意义，儿童的遗传素质和成熟水平是儿童动作协调能力发展的基础，后天培养方式对儿童动作协调能力的发展也会产生重要的影响。

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