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用剪刀将鸡蛋托剪开,剪成鲜花的形状,给剪好的鸡蛋托上色,将其黏贴到圆环状的瓦楞纸上,然后在中间位置用胶水粘上一小块彩色棉絮,在圆环的边角上黏上剪好的树叶形状的纸张即可。
标签:玩教具制作,其他材料制作 类别:其他材料制作 浏览次数:7963次
幼儿园环境布置墙面:蘑菇
幼儿园墙面设计:蘑菇坠子
标签:墙面布置,蘑菇 类别:活动室布置 浏览次数:7961次
幼儿园自制区域教玩具:七色花
幼儿园自制区域教玩具:七色花
标签:幼儿园自制区域教玩具,七色花 类别:其他材料制作 浏览次数:7959次
家园合作的实践与感悟
新《纲要》要求幼儿园与家庭、社会密切合作,综合利用各种资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。然而,要真正与家长携手走进幼儿园教育并非那么简单。我们发现,部分家长的教育观念存在一定偏差,他们偏重知
标签:家园,合作,实践,感悟 类别:家园互动 浏览次数:7958次
幼儿园家园联系栏布置:家长园地
幼儿园家园联系栏布置:家长园地
标签:家园联系栏,家长园地,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:7958次
幼儿园大班春节教案:新年的形状
幼儿园大班春节教案:新年的形状
标签:幼儿园,大班,春节教案,新年,形状 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:7957次
幼儿园中班活动实录:狼来了
每当欣赏童话剧,活动室里总会马上安静下来,孩子们那星星般的眼睛会立即集中在表演者的身上。剧中感人的情节、生动的角色造型、幽默富有童趣的对白、有趣夸张的肢体动作,都深深地吸引着孩子们。
标签:幼儿园,中班,活动实录,狼来了 类别:观察记录 浏览次数:7956次
在对照中反思“艺术”教育——《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得
最近我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域都进行了细致的研读,并结合我自己的工作实践,在对比中寻找差异,反思我的教育存在哪些不足。现以“艺术”领域为例,以我执教的小班幼儿为参照,在对照中反思我的“艺术”教育。
标签:3-6岁,儿童学习与发展指南,学习心得 类别:党团文案 浏览次数:7953次
园本教研:户外活动后如何指导幼儿收拾、整理
在每一次的户外活动结束后,许多幼儿将活动器械直接往筐中一扔,少数幼儿甚至还扔到了外面,只有个别幼儿知道整齐的摆放、收拾。
标签:园本教研,户外活动,收拾整理 类别:园本教研 浏览次数:7953次
幼儿园托班社会教案:天黑了,要睡觉
幼儿园托班社会教案:天黑了,要睡觉
标签:幼儿园托班社会教案,天黑了,要睡觉 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:7952次

