教师应该了解的故事

标签：教师,了解,故事   类别：资源共享   浏览次数：2061次

成语故事：程门立雪

标签：成语故事,程门立雪   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2061次

童言无忌：汤山为什么叫汤山？

标签：童言无忌,汤山,为什么   类别：生活百科   浏览次数：2061次

教育随笔：舟舟变了

标签：教育随笔,舟舟,变了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2061次

街道组织社区健康宣传，幼儿园组织了教师参加《红十字运动知识》培训，在培训中主要介绍了十字运动和对急救的知识。

标签：我们的警惕,家长的放心   类别：家园社区   浏览次数：2061次

知识的复杂性与学习的情境性 　　从认知与学习的角度分析，防拐教育的事倍功半，源自知识的复杂性和学习的情境性。 　　防拐教育中所涉及的认知内容多而杂，仅幼儿对风险的判断这一点，

标签：防拐教育,事倍功半   类别：社会性发展   浏览次数：2061次

小哲在班级中属于那种默默无闻的孩子，每次的活动中很难看到她的身影，偶尔老师点到她的名字请她回答问题的时候，她也总是显得很不自信，为了这件事情我们也曾经跟她父母聊过，

标签：自信心,好孩子   类别：习惯养成   浏览次数：2061次

活动名称：《F Fish》 活动目标： 1、在游戏活动中让幼儿反复听、说、读、练，掌握英语字母：“F”、单词：“Fish”的正确发音及译义，理解短语：“Sing！Sing！Sing a long.！”的实际译义..

标签：英语教学活动Fish   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2060次

一次语言活动，孩子们学习了《落叶》的诗歌，我请他们分组到前面表演。每一组表演时，其它组的孩子当裁判。等这一组表演完毕，请“裁判”对每位小朋友的表现进行评判：认为好，就竖起大拇指并点头，认为不好，就伸出食指摇动并..

标签：公平对待每一个孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2060次

飞飞笑了 今天清晨，平日里情绪一直稳定的飞飞，哭着来到幼儿园。这是怎么了？我带着疑问领过“哇哇”哭的飞飞，问：“怎么了，你为什么哭呀？”飞飞只顾哭，不说话。在我不断地询问下，飞飞终于开口说话了：“妈妈摔倒了，今..

标签：幼教工作者,教育契机   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2060次