目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。 　　

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这天我们一齐探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信？顾名思义，诚实守信。商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑，也是诚信。诚信，作为中华礼貌古国的传统美德，

标签：幼儿教师,师德演讲,高尚师德,诚信教师   类别：师德与演讲   浏览次数：3372次

 实施策略数学是一门逻辑思维比较强的学科，幼儿年龄比较小，逻辑思维能力又比较弱，因此，抽象概括能力也比较弱，幼儿的逻辑思维都是从简单到复杂，从具体到抽象，都是以具体的、形象的为主要形式。为了遵循幼儿的

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3372次

前不久，在金鹰巧遇一位自己刚踏上工作岗位带的幼儿妈妈，她旁边是她的女儿，手里抱着还在襁褓里的外孙女，在与20年前的家长寒暄后，突然感叹时间都去哪儿了？不知不觉，我成了在幼教战线上奋斗的老兵……回家后坐在电脑前，

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3372次

大班阅读指导文章汇总

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幼儿园活动区布置：自然角——蝴蝶找花

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园本教研活动开展的成效如何直接关系到幼儿园教育教学水平的可持续发展,乃至幼儿园在整个社会中的竞争力。

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一、活动目标 1．学习一些简单的跳牛皮筋的基本动作 2．通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验自主活动的快乐

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“真的不用我们来拔草?”面对这个决定，绿化养护单位的负责人诧异地问道。

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提醒：游戏时要注意安全活动目标： 　　学习沿曲线走、爬、钻。发展敏捷、灵活的行动能力。

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