教育的根本旨趣与魅力何在?英国著名历史学家汤因比说：“教育不在于获得有用的知识或技能，而在于发展求知的能力；不在于学习，而在于达成理解；不在于获得信息，而在于完成智慧”。

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教育体制的改革，使教研员的职能不断发生变化。我们青岛市市南区教育研究指导中心学前部是一个集区域教学研究和教师培训为一体的综合性部门。

标签：幼儿园新教师,区域性培训   类别：队伍建设   浏览次数：3472次

幼儿园环境布置：墙面布置：故事大王

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,故事大王   类别：活动室布置   浏览次数：3472次

活动目标： 　　1、认识我国的特色服饰——唐装，初步了解唐装的主要特征。 　　2、学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣。

标签：幼儿园中班,美术活动,漂亮的唐装   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3472次

儿童卡通画：米老鼠38

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幼儿园环境布置墙面：手掌树

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北京市芳群第二幼儿园：幼儿园手工制作 巧手园地

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幼儿教育随笔：当活动“卡壳"时 小班的第一次泥工活动开始前，我早早就做好了隹备，为每个孩子准备好一份大大的泥团，让孩子们学做小球。活动开始，我先示范了一遍搓小球的方法，再将制作好的小球放在桌子上来回滚..

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幼儿园教师教育随笔：玩水乐趣多——幼儿园户外活动

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幼儿园生活环境布置：值日生

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