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幼儿园托班语言游戏:大皮鞋
标签:幼儿园托班语言游戏,大皮鞋 类别:手指游戏 浏览次数:5200次
幼儿园教育叙事:一个微笑就够了
幼儿园教育叙事:一个微笑就够了
标签:幼儿园教育叙事;一个微笑就够了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5200次
幼儿园GIF动画:嫦娥祝福中秋快乐
幼儿园GIF动画:嫦娥祝福中秋快乐
标签:幼儿园GIF动画,嫦娥祝福中秋快乐 类别:GIF动画 浏览次数:5200次
幼儿园中班科学教案:溶解和饱和
活动目标: 1、幼儿对“溶解”和“饱和”现象产生兴趣,有探究的欲望。 2、幼儿能够大胆动手实验并会记录实验中的发现。 3、让幼儿在实验中观察、记录,理解“溶解”和“饱和”现象。 活动重点:理解溶解和
标签:中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5200次
孩子需要什么样的界限
建立界限是一个逐步的过程。在童年早期主要是建立生理界限——在某种程度上,这意味着安全的界限,但仅有安全是不够的。如果我们过分关注安全,反而剥夺了他们通过经验成长的机会。界限的一个重要方面是要适龄,也就是说随着孩
标签:家庭教育,教育理念 类别:教育理念 浏览次数:5200次
幼儿园托班社会教案:我会搬椅子
幼儿园托班社会教案:我会搬椅子
标签:幼儿园托班社会教案,我会搬椅子 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:5199次
幼儿园大班科学活动:有趣的指纹
设计意图 大班幼儿会对自身的一些生理现象表现出极大的兴趣。在一次泥工活动时,一名幼儿在团泥的过程中,无意间将手指摁在了泥上,观察到了指印上有很多纹路,于是就和周围的小朋友一起观察起来,并不停地在泥上印指纹。
标签:幼儿园大班,科学活动,有趣的指纹 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5199次
幼小衔接需要衔接什么——以法国幼小衔接为例
幼儿教育是启蒙教育,是教育的基础。幼小衔接是儿童身心发展的客观要求,其依照儿童身心发展的特点,协助儿童顺利地从学前阶段过渡到小学阶段。
标签:幼小衔接,法国幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:5198次
幼儿园小班美术教案:泥工活动--丰收泥巴饼
幼儿园小班美术教案 泥工活动 丰收泥巴饼
标签:幼儿园小班美术教案,泥工活动,丰收,泥巴饼 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:5197次
幼儿园中班教案:小兔做客
幼儿园中班教案:小兔做客
标签:幼儿园中班教案,小兔,做客 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5197次

