现在的孩子是家里的小皇帝或小公主，他们在家庭的地位很高，因此，家长容不得孩子在幼儿园里受一点委屈或闪失，家长常常希望老师像自己一样关爱着孩子。

标签：家长信任   类别：家园社区   浏览次数：3153次

幼教工作经验分享 这样家访更有效

标签：经验分享,家访   类别：资源共享   浏览次数：3147次

贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得： 　　一、先倾听再出主意

标签：资源共享,小班家长育,儿心得   类别：资源共享   浏览次数：3147次

        我们在家庭教育中，往往是要求了，但孩子不按照我们说的话去做，我们不要一味的抱怨孩子，而是要去找方法。我们经常用的方法是鼓励等等方法。今

标签：幼儿教育,家庭教育,暗示教育   类别：家园互动   浏览次数：3146次

实录： 　　在“了不起的中国人”主题开展到“旅游去”的进程中，为了能得到更多家长对这次活动的支持，我们通过“家园串串烧”、“宝贝行事历”等多种途径加强家园之间的沟通。

标签：活动实录,家园互动,收集资料   类别：观察记录   浏览次数：3146次

幼儿园区角布置：娃娃家15

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3140次

随着探索型主题活动的不断实践和深入，我们都知道家长配合的重要性，但是也有老师抱怨道：“我们班的这些家长素质太差，主题活动怎么搞呀？让他们拿些资料来都不愿意。”以前我也有过类似的想法，可是现在我通过自身努力，争取..

标签：做好家长工作   类别：资源共享   浏览次数：3137次

外国画家――莫奈作品5

标签：外国画家,莫奈   类别：艺术欣赏   浏览次数：3137次

  幼儿园要做好幼儿家庭教育指导工作，必须获得丰富的家庭教育信息，家长与教师如能形成交叉交往模式，则有助于达到此项目的。要形成交叉交往模式，则要提高幼儿园与家庭的交往质量，还要有意识地促成家长之间联

标签：家园共育,家庭,合作,组织   类别：家园互动   浏览次数：3137次

目标： 　　1．尝试用锯子将泡沫塑料锯开，使用锤子和钉子将锯好的材料组装成“家具”。 　　2．在制作前绘制设计图，尝试有目的地制作。 　　3．学习安全使用锯子、锤子等工具。

标签：幼儿园大班,科学区域游戏,小木匠做家具   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3137次