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幼儿园大班音乐教案：扮家家 活动目标：1，感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。 2，学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。 （一）活动准备..
标签：幼儿园大班音乐教案 扮家家 类别：幼儿园大班音乐教案 浏览次数：2868次
幼儿发现与科学家发现
幼儿发现与科学家发现(discoveries of scientists and young children) 尽管人们称幼儿为“小探险家”、“小科学家”，但他们毕竟不是真正的科学家。“小科学家”与“大科学..
标签：科学家发现,幼儿发现 类别：科学教育 浏览次数：2864次
六一儿童节家长代表发言稿
六一儿童节家长代表发言稿
标签：六一儿童节,家长代表,发言稿 类别：资源共享 浏览次数：2864次
打造家长工作“五个一”
为了让家长走进幼儿园，零距离地观察孩子在园的活动情况，我园采取了灵活多样的形式向家长开放幼儿园的活动。重点向家长开放了“早操”“生活活动”“教育活动”“户外活动”等，让家长全方位地了解幼儿园的活动和孩子的表现。为保证开放活动的实效性，防止“走马观花”，我们提前向家长介绍各项活动的目标和要求，让家长明白怎样看，看什么。
标签：幼儿园家长工作,家长工作,“五个一” 类别：家园互动 浏览次数：2864次
幼儿学习课件：不莱梅音乐家
幼儿学习课件 不莱梅音乐家
标签：幼儿学习课件,不莱梅音乐家 类别：幼儿园语言课件 浏览次数：2863次
家园亲子艺术：共享活动的模式探讨
家园亲子艺术共享活动是指有幼儿、家长和教师共同策划、准备、组织、参与和评价的一种艺术教育活动。我园积极探索家园亲子艺术共享活动的多种模式，开展了一系列丰富多彩、趣味盎然的家园亲子艺术共享活动。
标签：家园,亲子,艺术,共享活动,模式,探讨 类别：家园社区 浏览次数：2863次
家园协作开展幼儿环保教育
陈鹤琴曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必须要两方面共同合作方能发挥充分的功效。”
标签：家园协作,开展,幼儿,环保教育 类别：家园社区 浏览次数：2862次
宝宝在线——谈电子技术在我园家园互动中的运用
作为幼儿园工作的一项重要内容，我们一直都在探索家园互动的有效策略，以期通过幼儿园和家庭之间在教育过程中的有效沟通和交流，分享各种教育资源，从而形成相互影响、相互促进的人际联系，以孩子为纽带，建立家园教育共同体。
标签：幼儿园家长工作,电子信息技术 类别：家园社区 浏览次数：2861次
浅谈家庭教育的方式（四）――导之以行的家庭教育方式(王海红)
家庭教育过程中，“导之以行”是很重要的环节，“导之以行”是指的父母及家庭长者，要以自己的模范行为作为楷模，来引导孩子，“千里之行，始于足下”，用正确的认识指导实践。如养成讲文明、懂礼貌、爱劳动、好学习、苦钻研、..
标签：父母的素质对孩子的影响 类别：资源共享 浏览次数：2860次
幼儿园活动实录：家园互动，收集资料
实录： 在“了不起的中国人”主题开展到“旅游去”的进程中，为了能得到更多家长对这次活动的支持，我们通过“家园串串烧”、“宝贝行事历”等多种途径加强家园之间的沟通。
标签：活动实录,家园互动,收集资料 类别：观察记录 浏览次数：2859次