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教养笔记:倾听孩子的心声,听听他们的小秘密
标签:教养笔记 类别:教学反思 浏览次数:2803次
带着童心走进孩子的世界
永远带着童心走进孩子的世界,那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。童心拉近我和孩子之间的距离用童心接近孩子,拉近了教师和幼儿的心里距离。
标签:童心,走进,孩子,世界 类别:师德与演讲 浏览次数:2803次
这些花草对孩子有害不宜栽种 !
这些花草对孩子有害不宜栽种
标签:有害花草,自然角 类别:植物田园 浏览次数:2803次
如何培养孩子的注意力
孩子今年上大班了。他平时和小朋友玩游戏或者玩自己拼装积木时,总能够安静地坐在那里,一玩就是一个小时、两个小时,可是每次我想教他说两句英文或者学学算术,他却只能坐个三五分钟。
标签:注意力 类别:资源共享 浏览次数:2802次
资源共享:学会和孩子一起玩
话说90后的小年轻儿们,总爱把汲汲营生的父母称之为“无聊的成年人”。这个称呼里包含的信息不言而喻:缺乏童心,不再对世界好奇,也丧失了相当一部分的独立思考能力、创造能力及想象空间。
标签:资源共享,和孩子一起玩 类别:资源共享 浏览次数:2797次
给孩子一个问题,让他自己去找答案
孩子们对我们提出的问题,我们通常的做法是立即告诉他答案,这种做法看起来既简单又省事,但这样的孩子成人之后就不会想问题,一切问题的解决都要靠别人提供的现成答案。《纲要》中指出:“教师在教学过程中应与幼儿积极互动、..
标签:让孩子自己找答案 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2795次
从“教孩子学”到“帮孩子学”——瑞吉欧协议学习模式的解读和实践
瑞吉欧协议学习模式以规划、记录及对谈为要素,强调学习者在学习过程中的作用。根据这一理念,我们的教学从“教孩子学”转变为“帮孩子学”,让孩子成为学习的主人。
标签:瑞吉欧,协议学习,模式,解读,实践 类别:瑞吉欧 浏览次数:2791次
不要让“规矩”磨灭孩子个性
在一些幼儿园,笔者到班级里一看,发现孩子们总是坐得端端正正、整整齐齐,小手背在背后,见到人来,头都不扭一下。面对此情此景,园长总是向笔者称赞这些孩子是多么听话、多么乖。然而,看着这么小的孩子如此整齐划一地坐在小板凳上,笔者不免担心起来,这样的整齐,让孩子失去了个性,还是不要的好。
标签:规矩,孩子个性 类别:习惯养成 浏览次数:2791次
给孩子自由,也就是给自己自由
我一直是个宣称要让孩子自由成长的母亲,经常为自己的“甩手”寻找各种各样的理由,跟同事、朋友聊起来,也是振振有辞地宣扬自己那一套做法。
标签:孩子自由,自己自由 类别:资源共享 浏览次数:2790次
幼儿园教学反思:给调皮的孩子更多的关爱
幼儿园教学反思 调皮 孩子 关爱
标签:幼儿园教学反思,调皮的孩子,关爱 类别:教学反思 浏览次数:2785次