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游戏对于幼儿来说最大的魅力就在于不断探索的过程,如果教师的介入不是为幼儿的探索提供支持,而是将幼儿的游戏行为变得更加“程序化”,这样明确了过程和结果的游戏,对幼儿来说已经毫无意义。
标签:幼儿园,教育叙事,娃娃家,火灾 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2230次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:2226次
幼儿园活动区布置:娃娃家一角
幼儿园活动区布置:娃娃家一角
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:2220次
花袄娃娃
小萍有个布娃娃,穿着花棉袄,小萍就叫它花袄娃娃。这个花袄娃娃什么事也不干,穿衣服,穿鞋子,洗脸,全让小萍帮它干。 有一天,小萍到姥姥家去了。花袄娃娃赖在床上不起来,没人来给它穿衣服,穿鞋子,洗脸,它心里不高兴..
标签:童话 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2219次
四十个玩具娃娃的课程管理案例
周五的下午,放在我办公桌上的一张申请购物单引起了我的注意。托小班部的大教研组长申请购买40个玩具娃娃。托小班部只有5个班,为何一下子要添置那么多的玩具娃娃?我向那位组长了解情况。组长说:“前不久参加了区
标签:案例,购物, 玩具 类别:管理策略 浏览次数:2197次
幼儿园课程资源建设:实践案例——纸类“娃娃轿”
作品制作方法: 两个纸箱相拼、长度为46厘米、宽度为28厘米,高度为73厘米的长方体、在纸箱上挖出圆形。三角形.菱形等几何图形,轿子侧身圆孔之间的距离是10厘米,适用幼儿自主调节高度设置玩法,如图:
标签:幼儿园课程,资源建设,纸类“娃娃轿” 类别:课改纲要 浏览次数:2196次
幼儿园大班数学活动:笑脸娃娃和哭脸娃娃
活动目标 1、认识10以内单、双数,引导幼儿理解单、双数的实际意义。 2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐,激发幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。
标签:幼儿园大班,数学活动,笑脸娃娃,哭脸娃娃 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2190次
小小外“教”家――外国娃娃来我班
教育随笔:小小外“教”家 ――外国娃娃来我班 快月末时,我们班来了两个中德混血小朋友,哥哥叫Max,四岁多,妹妹叫VANESSA,两岁多,班里的小朋友都很高兴,争着想和他们做好朋友..
标签:个案分析,教育随笔 类别:观察记录 浏览次数:2184次
儿童歌曲:金娃娃和小熊跳舞
儿童歌曲:金娃娃和小熊跳舞
标签:儿童歌曲,金娃娃和小熊跳舞 类别:儿童歌曲 浏览次数:2177次
幼儿园大班手拉手主题活动:帮助娃娃
主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 帮助娃娃 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2177次

