幼儿园大班社会活动：遵守规则

标签：幼儿园,大班,社会活动,遵守,规则   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3735次

幼儿园教学反思：小游戏，大智慧 区角活动时，大班教师在一张桌子上摆放了几盘彩色糖豆和几把小勺，勺柄上都绑了长长的小棍子，端头还涂有红色标记。几个幼儿见状立刻围了上来，十分好奇。原来，这是教师设计的“吃糖豆”游戏..

标签：游戏   类别：教学反思   浏览次数：3734次

幼儿园大班音乐教案：聪明孩子笨老狼 一、活动目标： 1、初步感受乐曲活泼、跳跃的性质，能听辩出乐曲中的重音部分。 2、能通过各种形式表现自己对乐曲的感受。 3、享受游戏的快乐，学习有控制地按规则游戏。 二、活动..

标签：幼儿园大班音乐教案,孩子,狼   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3733次

幼儿园环境布置：楼道——艺术欣赏(可爱的大象)

标签：环境布置,走廊,艺术欣赏   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3733次

喜欢上一本书，有时不是主动的选择，而是有某种机缘巧合。在绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学活动中，听到一个5岁的孩子说出这样一句富有哲理的话：“再坏的人也有善良的时候。”正是这句充满辩证的语言，让我重新走进绘本，开始尝试把自己变成不识字的儿童，把注意力集中到对图画的体验上，而不再仅仅通过文字了解故事情节。

标签：绘本教学,小画书,人生大智慧   类别：师德与演讲   浏览次数：3733次

 　　设计意图：　　幼儿总是对成人的世界充满了好奇，想通过各种方式去体验成人的世界，例如，常常模仿成人的口气说话，穿成人的大鞋子，女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋，男孩爱穿爸爸的大皮鞋。大班的幼儿作为幼儿园里

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3733次

在实践中我们发现，教师都普遍感到美术活动的时间是最难把控的。因为，美术活动一般包括情境导入、方法讨论、创作表现和交流分享四个环节，每个环节似乎都是必不可少的，于是常常出现“情境导入浓墨重彩，方法讨论反复探索，创作表现不断催促，交流分析草草收场”的现象，而美术活动的时间也有越来越长的倾向。

标签：美术活动,时间,适宜,把控   类别：观察记录   浏览次数：3732次

活动名称：《跳房子》  活动准备：1、幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。2、画有四种不同形状格子房子的场地一块。3、录音机、磁带、小红旗一面。活动目标1、初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房

标签：大班教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3732次

一、晨间活动（7：30—8：20）1、晨间接待（1）热情接待家长，关切每一位幼儿的来园状况。（2）谈话活动：2、区域活动：（1）建构区：搭建我的幼儿园（2）阅读区：安全书、幼儿学习资源、修补图书、各种图书等供幼

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活动目标： 　　1、明白施工场所有许多建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。 　　2、了解更多的关于工地的知识，明白安全帽、安全网的用途。

标签：幼儿园大班,社会活动,危险工地   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3730次