【活动目的】 1．引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。 2．通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 【活动准备】 石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 【活动过程】 一、区分泥土和石头 ..

标签：大班社会教案,公开课   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5801次

活动目标1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。2、认识常绿树和落叶树。3、能使用简单的语言描述树的特征，喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。活动准备没有水

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活动目标： 1、知道人们的生活离不开水，动植物生长也需要水。 2、了解淡水是有限的，我们要保护水资源，节约用水，认识相关的节水的标记。

标签：幼儿园中班,社会教案,淡水用处大   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5796次

幼儿在进行绘本阅读时，他们往往停留在自己的理解认识上，他们的阅读理解是独创的、零散的，不一定是围绕绘本核心内容的理解与表达。

标签：大班绘本阅读,支架式教学策略   类别：语言教育   浏览次数：5795次

活动目标：        1、小班幼儿能在哥哥姐姐大帮助制作名片，感受和哥哥姐姐一起活动带给自己的快乐。    

标签：小中大班混龄教案,我的名片   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5787次

幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交通标志作用大   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5782次

【活动目标】 　　1、学习用轮廓线表现蚂蚁的结构并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。 　　2、创造性地想象蚂蚁搬家的有趣情景，培养幼儿对自然现象探究的兴趣。

标签：幼儿园大班,美术活动,蚂蚁王国   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5774次

幼儿园 大班 社会活动教案 有礼貌的小人

标签：幼儿园,大班,社会教案,有礼貌的小人儿   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5771次

习惯养成：在生活中培养大班幼儿的规则意识 教育案例： 我们大二班的小朋友非常的活跃与好动，往往不分场合的过度活跃，在很多需要安静的时候，不懂得控制自己的音量和行为，表现得十分随意，时常会给他人带来一些不好的影..

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全国著名特级教师于漪说：她是用一生的时间在备一节课。一位教育专家也对教学工作有过精辟的论述：没有一生的心血，哪有瞬间的精彩。可见，用心“磨课”是必需和重要的，教师的专业发展离不开“磨课”。

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