幼儿园大班语言教案：森林里的动物

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幼儿园 大班 社会教案 看得见 的情绪

标签：幼儿园,大班,社会教案,看得见,的情绪   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5659次

幼儿园小班科学教案：大大小小的蛋宝宝。认识各种蛋，知道不同蛋有大小之分，并能按大小排列，尝试对应；知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄；会爱护蛋宝宝。

标签：幼儿园,小班,科学教案,大打小小蛋宝宝   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5650次

活动目标：        1、小班幼儿能在哥哥姐姐大帮助制作名片，感受和哥哥姐姐一起活动带给自己的快乐。    

标签：小中大班混龄教案,我的名片   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5649次

幼儿园大班集体舞活动：再见舞

标签：幼儿园大班集体舞活动,再见舞   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5646次

幼儿在进行绘本阅读时，他们往往停留在自己的理解认识上，他们的阅读理解是独创的、零散的，不一定是围绕绘本核心内容的理解与表达。

标签：大班绘本阅读,支架式教学策略   类别：语言教育   浏览次数：5644次

“让爱住我家”主题正在开展，孩子围绕着“你喜欢谁”说出了各种各样的答案，但很少有孩子提到爸爸。每个爸爸对孩子的爱都是百分百，为什么孩子对爸爸的付出认识很模糊呢?

标签：父子,互动,四部曲,亲子活动,有感   类别：家园社区   浏览次数：5640次

幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交通标志作用大   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5637次

【活动目的】 1．引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。 2．通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 【活动准备】 石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 【活动过程】 一、区分泥土和石头 ..

标签：大班社会教案,公开课   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5634次

习惯养成：在生活中培养大班幼儿的规则意识 教育案例： 我们大二班的小朋友非常的活跃与好动，往往不分场合的过度活跃，在很多需要安静的时候，不懂得控制自己的音量和行为，表现得十分随意，时常会给他人带来一些不好的影..

标签：习惯养成,规则意识   类别：习惯养成   浏览次数：5633次