《3—6儿童学习与发展指南》中将“感受与欣赏”“表现与创造”定为艺术领域的两大目标。艺术教育中，教师常常通过设计与组织探究性创编音乐活动来促进幼儿的创造能力发展，现以大班韵律活动“地球探秘”为例，说说我对组织和指导幼儿探究性创编音乐活动的实践与思考。

标签：创编音乐活动,大班韵律活动,地球探秘   类别：音乐教育   浏览次数：5102次

幼儿园大班社会教案――垃圾分类与回收 目标：　　1.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。　　2.培养观察、分析、比较、分类等能力。　　准备：　　1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“北京市”和“天津市”，其中..

标签：大班社会教案,分类   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5101次

涉及领域：语言 活动背景： 《1只小猪和100只狼》是日本著名绘本作家宫西达也的力作。作品秉承了宫西达也一贯的创作风格，充满原生态的生存智慧和童稚童趣的游戏精神。

标签：幼儿园大班,绘本活动,1只小猪,1OO只狼   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5100次

幼儿园大班探索活动区：分生熟鸡蛋

标签：幼儿园大班探索活动区,分生熟鸡蛋   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5094次

设计思路：1、活动内容的分析《关节的秘密》选自于《我自己》主题——“身体真有用”线索下，主要通过探索身体哪些部分会动，发现关节的秘密，懂得如何保护好关节，保护自己的身体。活动内容的选择，其价值点贴合该主题的核心

标签：大班教案,健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5093次

幼儿园大班美术欣赏之技法：落日的风景

标签：幼儿园,大班,美术欣赏,技法,落日,风景   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5087次

大班“看谁得的☆多”加餐活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育观，将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道，充分利用幼儿进餐、午睡等生..

标签：一日生活活动,生活习惯   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5083次

　　活动目标　　认识温度计，学会使用温度计，学会记录温度，培养孩子们的观察能力和动手操作能力。　　活动准备　　1.常见温度计人手一支，每组热水、冰水各一杯。　　2.记录表、水彩笔。　　3.统计汇总表一张。　　活

标签：大班教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5083次

幼儿园大班语言教案：新房子、老房子

标签：幼儿园,大班,语言教案,新房子,老房子   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5082次

班上开展《种子食品品尝会》的活动，配班男老师和小朋友开玩笑说：“可不能随便乱吃，这些种子吃到肚子里会发芽长大哦!”结果不少小朋友信以为真。由此我想起儿子小时候在家吃瓜果也总是特别小心，如果偶尔一次不小心吃了一粒西瓜子，会哭半天，认为种子到肚子里会发芽长大。苦口婆心地解释半天，他仍将信将疑。

标签：幼儿园大班科学活动,种子精灵   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5080次