搜索一下 大班语言 ,共有329条记录
活动目标:1.理解故事内容,知道遇事要多动脑筋。2.学会绿油油、金灿灿、红彤彤等词语。3.体验不同的色彩美,并能大胆表达自己的感受。活动准备:课件《会变颜色的房子》 活动过程
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2527次
幼儿园大班语言活动――重要电话
目标 1、理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程。 2、体验故事角色的心理变化,学做一些力所能及的事。 准备 1、图片。 2、故事磁带。 过程 一、欣赏故事。 ――结合挂图,完整欣赏故事一遍。 ――莎..
标签:大班语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2506次
幼儿园大班语言教案:秋天的雨
活动目标1.情感目标:从不同的角度感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦的丰收季节。2.技能目标:能细心倾听,初步理解诗中的拟人表现手法。3.知识目标:理解并掌握词语“五彩缤纷”“温柔”等。活动重点:从不同的角度感受
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2506次
大班语言活动――颠倒世界(彭爱云)
活动名称:《颠倒世界》 活动目标: 1、理解故事,借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感,自然地进行颠倒前后的比较对照。 2、能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界” 活动准备:故事磁带、绘画工具等 活动过程..
标签:大班语言活动――颠倒世界 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2468次
幼儿园大班语言活动说课稿:奇奇兔交朋友
教材分析 这篇故事短小精悍,它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友,同时也展现了它乐于助人,关爱他人的纯真、美好的心灵。当前独生子女虽在家中倍受娇宠,习惯于接受别人的呵护,
标签:幼儿园大班,语言说课稿,奇兔交朋友 类别:精选说课 浏览次数:2461次
幼儿园大班语言活动设计――找小猫
活动目标 1、根据故事线索,结合自己的想象大胆创编故事。 2、培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。 3、尝试设计路线图,创编不同情节的故事。 4、发展创造性思维和解决问题的能力。 活动准备 1、根据故事线索制作多..
标签:大班语言教案,创编故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2458次
幼儿园大班语言教案:菜地里的歌
活动目标:1.区别不同蔬菜的特点,了解它们生长在不同的地方。2.学习用对歌的方式学念儿歌。活动准备:PPT《菜地里的歌》活动过程:一、交流谈论。1、观察图片,说说各种蔬菜的名称。今天,老师带来了很多蔬菜,我们一
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2412次
幼儿园大班语言教案:粉刷匠(红黄蓝绿)
活动目标: 1、认识汉字:红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。 2、激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。活动准备: 1、汉字(红黄蓝绿)和颜色标记做成四个拼图、人手一套。拼图的做法:把汉字和颜色标记贴在一起,
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2412次
幼儿园大班语言教案:城里来了大恐龙
活动目标1.引导幼儿了解恐龙的形体特征;庞大、笨重。2.培养幼儿注意倾听的习惯,使之感受故事语言的丰富和优美。3.鼓励幼儿用绘画的方式来续编故事、表达自己的感受,发展幼儿语言表达能力。活动准备1.恐龙的图片。2
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2411次
大班语言活动设计――这个时候怎样说
活动目标: ⒈学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力。 ⒉培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣。 活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半..
标签:大班语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2392次