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一、题目: 幼儿园大班科学教案――奇妙的光线 二、活动目标: 1.通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。 2.通过观察不同现象,能分析观察的结果。 三、适用对象: 5―6岁幼儿。 四、活动所需资源:..
标签:大班科学教案,光 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2595次
幼儿园大班奇妙的天和地主题活动:床边的“小太阳”
主题:奇妙的天和地 分主题:奇妙的太空 活动名称:床边的“小太阳” 活动目标: 1、能理解故事《床边的“小太阳”》并能依据幼儿用书讲述故事。 2、了解镜子反射太阳光的现象。 3、在活动中教育幼儿学会动脑筋..
标签:幼儿园大班主题活动 床边的“小太阳” 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2595次
如何发挥大班区域活动的教育作用研究
通过实践,我深刻认识到区域活动对幼儿各方面发展教育起了极为重要的作用。
标签:大班区域活动,教育研究 类别:区域游戏 浏览次数:2594次
幼儿园大班科学活动:有生命体和无生命体
活动目标 1、了解我们生存的世界有些东西是有生命的,有些东西是没有生命的。 2、萌发探索生命现象的兴趣,珍惜有生命的东西。
标签:幼儿园大班,科学活动,有生命体,无生命体 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2594次
幼儿园大班科学活动――什么时候球滚得快
【题目】大班科学教案:什么时候球滚得快 【设计意图】 幼儿都很喜欢玩球,在比赛滚球的游戏中,幼儿感觉到每次的输赢结果都不相同,有时他赢、有时我赢,有的幼儿就对其产生了疑问。为了解决他们的疑惑,我们对球滚动的快..
标签:大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2582次
幼儿园大班社会活动:感受春天里的传统节日
活动背景 四季是大班学习活动的一个主题,对于大班孩子来说,四季的话题很多,如:四季的天气、花卉、服饰、好吃的、好玩的、四季的变化与人们的关系等等。 怎样借助文学的手段或者是艺术的手段,让孩子有经验再现与提升的话题,是我在思考的。本次活动我选择了节日这个话题,源于它是我园课程内容之一(我园有一个《关于节日文化资源利用》的课题)。
标签:幼儿园大班,社会活动,传统节日 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2577次
幼儿园大班集体教学活动:秋游
幼儿园大班集体教学活动:秋游
标签:幼儿园,大班,集体,教学活动,秋游 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2575次
幼儿园大班科学区域游戏活动:小木匠做家具
目标: 1.尝试用锯子将泡沫塑料锯开,使用锤子和钉子将锯好的材料组装成“家具”。 2.在制作前绘制设计图,尝试有目的地制作。 3.学习安全使用锯子、锤子等工具。
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,小木匠做家具 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2574次
幼儿园大班综舍活动:玩具义卖前奏曲
幼儿园大班综舍活动:玩具义卖前奏曲
标签:幼儿园,大班综舍活动,玩具义卖,前奏曲 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2573次
幼儿园大班科学活动:天气预报
活动目标 1、了解获取天气预报的各种办法和途径。 2、感受天气预报与生活之间的密切关系。
标签:幼儿园大班,科学活动,天气预报 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2568次