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近段时间以来,通过系统地学习科学发展观理论,我深刻感受到:科学发展观是我党理论创新的一个突出成果,它体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,
标签:科学发展观,学习心得 类别:党团文案 浏览次数:1007次
幼儿教师教育随笔:感情交流的效应
我班的琪琪一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候,总是在我身边转来转去的,照着机会就跟我说话,这一不来,还真有点想他。今天早晨一进教室,就看见她站在桌子旁,心里真高兴。可是因为忙于晨检,就没来得及先跟她打招呼。
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1007次
幼儿园小班语言活动:笨老鼠
设计背景: 语言活动"笨老鼠"是一个非常有趣而幽默的故事,通过故事能使幼儿了解到平时要用好听的声音与别人讲话,这样才能使别人喜欢。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。"而这个故事中的对话比较简短有趣很适合小班孩子学说,所以我将本次活动的重点定为在理解故事的基础上学说对话。本次活动我用总分的结构并把声音区分成好听和不好听两种来开展活动。
标签:幼儿园小班,语言活动,笨老鼠 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1007次
幼儿园小班数学活动:站到图形里
复习圆、三角形、正方形。
标签:幼儿园小班,数学活动,站到图形里 类别:幼儿园小班教案 浏览次数:1006次
幼儿不宜过早学的9件事!
爸爸妈妈在孩子成长方面要特别注意,学习锻炼各种能力固然很重要,但是有些事对于孩子来说不宜太早做。在适合的年龄做利于孩子身体发育的事才是正确的。以下9件事你一定要知道!
标签:过早学 类别:幼小衔接 浏览次数:1006次
“你需要我帮助吗”之爬床篇
“你需要我帮助吗?”看似平常的一句话,在成人与孩子的互动过程中蕴含着对他们意愿的尊重,同时也蕴藏着孩子与他人互动中乐于助人的品质形成。而对这句话的深刻理解,却来自我的小外孙女晴天对我的一次“责备”。一天,刚过2
标签:家庭教育,学前教育 类别:资源共享 浏览次数:1006次
资源共享:孩子在鼓励中自信成长
家长应让孩子在鼓励中自信成长 鼓励孩子能够在任何时候,一个刚上小学的孩子,性格比较害羞,别人画画时他不画,别人一齐玩耍的时候他一个人在旁边。
标签:资源共享,自信成长 类别:资源共享 浏览次数:1005次
幼儿教师教学反思:寻找果林
一、教学亮点:1.教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2.在寻找果林的路途中,我利用课件运用场景布置穿越草原(骑马)——通过一条小河(游泳)——遇到一座大山(爬山),让枯燥的教学充满活力。3
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1004次
平凡的工作,不平凡的事业——科学教育观下教师的责任和使命
今天很有幸能来到城关中学参加“平湖市新教育实验博客沙龙”活动,和平时“只见其名,不见其身”的众多博友近距离接触,一起讨论“科学发展观下教师的责任和使命”的话题。
标签:科学教育观,责任和使命 类别:队伍建设 浏览次数:1003次
幼儿教师教育随笔:顽皮孩子能够这样教
这天下午我们班在沙地里游戏。孩子们对于玩沙很感兴趣。我和艺蕾一齐做蛋糕,卖蛋糕,玩得正起劲。这时,冯思语跑过来说:"曹老师,我们正在挖洞,
标签:幼儿教师,教育随笔,顽皮孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1003次