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今天。沈老师组织了一个小班歌唱观摩活动“挠痒痒”。沈老师以一张画了不高兴的大树的图片导入活动。沈老师先引导幼儿观察大树的表情,然后问幼儿:“孩子们,你们有什么好办法让大树高兴起来吗?”听了这个提问,孩子们大多不知如何回答。
标签:教育策略,提问合适吗 类别:教学互动 浏览次数:1864次
家园协力 践行《指南》
家园合作是幼儿教育现代化的重要内涵,也是当今幼教改革的大趋势。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出,家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,
标签:家园协力,《指南》 类别:课改纲要 浏览次数:1864次
幼儿教师教育随笔:“比长短”与逆向思维
一次,我观摩了一个班级的数学活动“哪根长哪根短”。活动前,我暗暗思忖:准备两根绳子比较长短,对于中班幼儿来说会不会简单了点?没想到活动中,孩子们思维活跃,我也收获了不一样的体会。
标签:幼儿教师,教育随笔,比长短,逆向思维 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1864次
幼儿教师教学反思:劳动最光荣
在音乐欣赏中创造也是十分重要的,音乐是创造性最强的艺术之一,它对于发展学生的创造能力具有独特的作用。由于音乐本身的非语意等特点,它必然能发展学生丰富的想象与联想,同时也能更好的培养学生的创新能力。《劳动最光荣》
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1864次
幼儿教师教育随笔:笑容又回来了
小班入园的第二个周,我分到小三班和王老师搭班,我非常喜爱这群可爱的宝贝。我们班的杨聆曦引起了我的注意,她是个活泼、开朗的幼儿。我发现聆曦在餐点与运动后,会哭着要妈妈。我抱着她,感觉她身体绷得紧,问她要不要去小便
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1864次
幼儿园小班数学活动:学习4
活动目标 1、会手口一致正确点数数量为4的实物并说出总数。 2、认读数字"4",初步理解数字"4"的意义。 3、能进行4以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片的匹配。
标签:幼儿园小班,数学活动,学习4 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1864次
心灵的窗口――眼睛(蒋小芳)
“眼睛是心灵的窗口”一句人们常说的话。每当我看到一双双炯炯有神,天真无邪的眼睛望着我时,总有一种说不出的感觉。从他们的目光中,我不仅看到了他们的不解,他们的渴望,而且看到了他们的理想,他们对未来的幻想,对更美丽..
标签:眼睛是心灵的窗口 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1863次
老青蛙和小青蛙
我是一只老青蛙,唱起歌来呱呱呱, 我是一只小青蛙,唱起歌来呱呱呱, 老青蛙、小青蛙,捉起害虫顶呱呱。
标签:儿歌青蛙 类别:儿歌 浏览次数:1863次
解不开的翻绳
今天,在过渡环节中,几个小朋友都纷纷过来拿翻绳。翻绳是这个学期新开的一个过渡游戏,孩子们的兴趣都非常高,彼此互相学习,很快地掌握了方法,而且自己还研究出新的翻法,今天也不例外。当几个孩子都伸手拿向翻绳的时候,林..
标签:幼教随笔,一线随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1863次
星星
天上有的是星星, 明亮的眼睛,明亮的心; 你照耀着我,我照耀着你, 千千万万星星,心连着心。 地上有的是好朋友, 有的是长久的深厚的友情; 你照耀着我,我照耀着你, 就像那天上的星星。
标签:诗歌 类别:儿歌 浏览次数:1863次