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标签:幼儿园管理,管理制度,幼儿园评估体系 类别:管理策略 浏览次数:1894次
管理要为教师提供创新的空间
时代的发展,社会的进步,对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取,事业就会停滞不前,唯有工作中勇于开拓、大胆创新才是出路。
标签:幼儿园管理,教师发展 类别:队伍建设 浏览次数:1894次
幼儿教师教育随笔: 沙里淘“金”
《3-6岁儿童发展指南》中指出,幼儿每日户外活动不少于两小时,并为幼儿创造自由探索的环境,我们当然应该利用有限的资源让幼儿得到充分的发展。 一直以来,我园的沙池都备受青睐,因为
标签:幼教随笔,幼师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1894次
快乐运动无处不在
从小培养孩子养成运动的习惯很重要,但有的爸妈平时没时间陪孩子锻炼,有的找不到适合锻炼的器械。其实,对孩子来说,运动无处不在,只要做个有心的家长,就能培养出身体健康的宝宝。
标签:快乐运动,无处不在 类别:健康教育 浏览次数:1894次
面包坏了(张晓欣)
活动目标: 1、知道食物会变坏。 2、观察面包发霉的过程。 3、学习作记录。 4、培养探索精神。 活动准备:新鲜面包、玻璃瓶、记录表。 活动过程: 1、请幼儿一起尝尝新鲜的面包,然后说说面包的味道、气味、颜色,..
标签:大班健康活动――面包坏了 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1893次
乐音与噪音的启示
大家可能都有感受,悦耳的声音能轻松身心,解除烦恼和疲劳,而嘈杂的声音却使人感到烦躁、沉闷、心慌意乱,严重的损害了身心健康。 通过阅读乐音与噪音这篇文章,我想幼儿园的每一位老师可能都有体会。在正常之余还要经常性地..
标签:噪音的影响 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1893次
儿童歌曲――巨鲸无比敌
儿童歌曲――巨鲸无比敌
标签:儿童歌曲――巨鲸无比敌 类别:儿童歌曲 浏览次数:1893次
最早将分支系统学应用于科学普及的恐龙展览
恐龙分支图(一) 恐龙分支图(二) 1995年6月,美国自然历史博物馆将经过三年整改后的两个恐龙展厅重新向公众开放,焕然一新的展览立刻吸引了社会极大的关注。新的陈列不仅使..
标签:分支系统学, 类别:人文景观 浏览次数:1893次
生命奥秘――耳朵是怎样听到声音的?
我们每个人的两只耳朵是听声音用的。长在头两侧的两个“小喇叭筒”形的东西,叫耳廓,是收集声音的,耳朵眼儿象一个小山洞,小山洞里有一层膜,叫鼓膜。声音进入耳朵眼里以后,就会敲响鼓膜,然后再往里传,最后传到人的脑子里..
标签:生命奥秘,耳朵 类别:人体奥秘 浏览次数:1893次
生命奥秘――为什么男人和女人的声音不一样?
人在儿童时期,男孩和女孩的声带几乎一样长,所以发出的声音听起来差不多。到了12―13岁以后,男孩的喉结增大,声带变得比较长,声音就逐渐变粗了。女孩的声带仍然又短又窄,所以发出的声音高而尖。 生命奥秘――为什..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:1893次