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一问:教师为何发奖状给幼儿? 教师给幼儿颁发奖状,是为了鼓励部分幼儿在短时间内的某些行为。通过教师的肯定,在班级起到一种正面教育的示范作用,并希望其他幼儿有一个参照对象,进而纠正自己的行为。
标签:幼儿教师,教育随笔,发奖状 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2341次
幼儿教师教育随笔:入园工作还是要靠家园合作啊!
虽然说带班很久了,但其实我还是非常不喜欢每天的入园时间的,主要是因为这个时候真的是太让人烦躁了,小朋友们早上来到幼儿园,基本上每天都会有哭闹的孩子,小孩子哭着闹着不踏入幼儿园。有家长在身边,不好不哄,但是,
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2341次
课题研究是超功利的
课题研究于老师专业成长的意义毋庸置疑。一般而言,大多数幼儿园只有少量省(市)级立项课题,一个课题核心组也只有少数成员。因此,对于老师来说,课题不过是少部分人的“好事”。
标签:课题研究 类别:园本教研 浏览次数:2341次
幼儿园小班社会活动:分享真快乐
活动目标: 1.让幼儿与他人分享食物与玩具。 2.学习关心同伴和他人。 活动一.分香蕉 活动目标: 1.通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。
标签:幼儿园小班,社会活动,真快乐 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2341次
幼儿教师教学反思:大班健康《好玩的椅子》
“椅子”是幼儿非常熟悉的生活用品,幼儿经常喜欢在椅子上骑马、喜欢推椅子、跳椅子等等活动,因此结合大班幼儿年龄特点,我设计并实施了《椅子游戏》这一活动。培养了幼儿坚持性这一意志品质。现在我对这一活动做以反思:1、
标签:教学反思,大班健康 类别:教学反思 浏览次数:2341次
幼儿园大班主题活动及反思:《学做小当家》
活动内容:学做小当家 设计思路: 自从主题活动“我们的城市”开展以来,孩子们参观了南京路步行街、外滩,人民广场以及各种商店之后,对于城市的设施有了一定的生活经验。大家在共同搜集资料、创设班级学习环境的过程中也逐渐形成了合作意识,
标签:幼儿园大班,主题活动,学做小当家 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2341次
加强和深化学生情感教育
为培养学生良好的道德情感,促进学生健康心理和个性的形成,东营区南王屋小学在学校德育工作中,注重对学生进行道德情感的教育和培养,特别是同情心、自尊心、羞耻感及责任感的教育和培养,学校七举措不断加强和深化学生情感教..
标签:情感教育 类别:资源共享 浏览次数:2340次
为什么指南针能指示方向?
地球是一个大磁体,地磁北极在地球北极附近的帕里群岛巴瑟斯岛的西南部,地磁南极在地球南极洲的威而克斯附近。磁性有个特点:同极相互排斥,异极相互吸引。地球上任何有磁性的物体都会受地球这个大磁体的影响。由于指南针的..
标签:幼儿百科,为什么指南针能指示方向 类别:科学知识 浏览次数:2340次
儿童文学欣赏:松鼠
我桌上时钟的滴答声,和松鼠在我屋里跳进跳出的拍达拍达的脚声,和其他一切的正午的声音协调着。 我觉得很好玩,看着这些柔软的,黑灰色条纹的毛茸茸的松鼠,和它们灌木似的尾巴,它们的念珠似的闪烁的眼睛,它们温柔而忙碌的..
标签:儿童文学欣赏,松鼠 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2340次
国旗:尼日尔
国旗:尼日尔
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