交通工具：卡车8

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  前几天吃饭时，儿子拿一个自己咬过一口的馒头问我：“你猜是谁咬的?”(儿子5周岁才会经常有如此“掩耳盗铃”的问题。)我笑着说：“是小狗咬

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“教育诊断”栏目： 您好! 我是一名热爱美术的幼儿老师，平时比较关注幼儿在美术活动中的状态。进入大班后，我注意到孩子们的绘画似乎进入了一个藩篱，构图大多是太阳、小鸟、大树、草地等比较固定化的模式。

标签：交换绘画,活动争辩   类别：美术教育   浏览次数：2258次

　　在认真研习《纲要》和分析本园问题后，我园以主题探索为途径，把元素定位在“合作学习与共同建构”上，并以此制订了初步的行动方案。方案明确后，如何调动主要执行者——教师的参与就成为我们落实方案的重要任务。在提高教

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学前时期是人生发展的起步时期，是为可持续发展奠定基石的阶段。这一阶段的幼儿身体和心理各方面都在飞速发展着，他们渴望被呵护和照顾，同时也渴望学习、认识这个世界。

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标签：以人为本,幼儿园管理,幼儿园人才   类别：管理策略   浏览次数：2258次

儿童的学习有怎样不为人知的秘密 在2015年芝加哥举行的AERA大会上，学习科学发展委员会宣布了新一届委员会的组成，以及研制新一版《人是如何学习的》(How peoplelearn，HPL)的宏伟计划。

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金色的秋风送走炎炎夏日，我们来到美丽的枫叶之国加拿大。他山之石，可以攻玉，短短5天的考察，我们漫步在中加文化的边缘，品读着两国在传统与现代之间的变革与差异，体会着北美教育的人文大气，并将参观过程中感受最深的几件事以随行札记的方式记录下来，试图管中窥豹。

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一、活动目标1、学唱歌曲《小黑眼和小白眼》，感受歌曲中“×××××”的节奏。2、体验昆山话吆喝声“吃茶哉！”“怎么办呢？”带来的诙谐风格，分享与教师、与同伴合作表演的乐趣。二、活动准备物质准备：课件《小黑眼和小

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一、活动目标（一）观察、描述图片内容，感知母子之间浓浓的爱意。（二）乐意表达自己对妈妈的爱。二、活动准备挂图《很爱你》、轻柔音乐、幼儿和妈妈的照片三、活动过程（一）动物妈妈爱宝宝1.教师出示三幅图片，引导幼儿观

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