对儿童来说，从一个相对自由、宽松的家庭环境中一下过渡到有一定规则的集体环境中，犹如是“第二次断奶期”，极易产生不确定感和不可控制感，自然加深他们入园的不适与焦虑感，除了哭闹、拒绝、发脾气，食欲变化和睡眠结构紊..

标签：分离焦虑   类别：入园准备   浏览次数：2889次

在课程改革者看来，教师是变革的实施者，教师专业发展是伴随着变革出现的“副产品”；而在教师的眼中，变革则会带来专业发展上的转折点，但究竟转向何方却是个未知数。由此可见，课程变革与教师专业发展之间并不必然存在着相辅相成的关系。通过对三位在课程变革中脱颖而出的优秀幼儿园教师进行深入访谈，笔者试图探索课程变革与教师专业发展之间如何实现良性互动。

标签：幼儿园,课程,变革,教师,专业发展   类别：课改纲要   浏览次数：2889次

幼儿园 教育 教学反思 帮孩子 穿 一半衣服

标签：幼儿园,教学反思,帮孩子,穿,一半衣服   类别：教学反思   浏览次数：2889次

学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把教师的专业成长和发展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。

标签：校本教研,教师,专业化,成长   类别：园本教研   浏览次数：2889次

幼儿园教案：种子粘贴

标签：幼儿园教案,种子粘贴   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2889次

纵观幼儿园园长、年级组长等进班观课，时常是正襟危坐，优点、缺点、建议三方面规范地反馈。虽说要“尽量发现教师教学的闪光点”，可”优点”只不过是“建议、指导”的前奏。

标签：幼儿园观摩课活动,观课议课的角色定位   类别：队伍建设   浏览次数：2889次

        “眼睛是心灵的窗口”这是一句历年来传下来，经过反复实践证明的古话。的确，我们可以从一个人的

标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2889次

我班“科学汉字教育”已开展了两年，幼儿识字已达300字左右。在教学过程中，幼儿不仅认读了大量的字、词，同时还养成了良好的阅读习惯。 幼儿识字活动中，“收书――发书”常规是活动必须的，经过长时间训练，幼儿已能听到..

标签：爱护书   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2888次

儿童卡通画：米老鼠20

标签：儿童卡通画,米老鼠   类别：GIF动画   浏览次数：2888次

小朋友们常常可以看到墙头上长着小草 ，这些小草是谁种的呢？它不是人们种的，而是风、小鸟帮助种的。风把成熟了的小草的籽吹上了墙头；小鸟有时把吃的草籽通过粪便又拉在墙上。这样，墙上就会长出小草了。 植物小知识――墙..

标签：植物小知识, 草   类别：植物田园   浏览次数：2888次