案例：让探索的兴趣生根发芽－－“在秋天里”主题故事：蜗牛说苹果

标签：案例,探索,兴趣,生根发芽   类别：观察记录   浏览次数：3212次

2012年，依托领导的信任、同事的支持，从教两年的我有幸参与了我园“幼儿情景化户外运动的研究”课题组的教研活动。刚开始时内心很迷茫，不知从哪里下手。在领导手把手的指导和教研组的大力支持下，我潜下心来学习、研究、探索、感悟……

标签：园本教研,队伍建设   类别：园本教研   浏览次数：3212次

幼儿教师教育随笔：放手——给孩子自信

标签：幼儿教师,教育随笔,放手,孩子,自信   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3212次

幼儿园大班识字游戏：翻翻棋

标签：幼儿园大班,幼儿园识字游戏,翻翻棋   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3212次

一、活动目标：1、学习机器人走路、跳舞的姿态，培养节奏感。2、学习遵守游戏规则。3、能大胆合作创编，体验游戏的愉悦。二、活动准备：音乐三、活动过程：（一）听乐曲、做动作。1、幼儿听乐曲，熟悉乐曲的旋律。2、引导

标签：大班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3212次

在创造力日益成为未来核心竞争力的今天，有必要给孩子创设一个宽松和愉悦的心理环境。 一、案例描述 一次，美术兴趣班活动结束后，家长纷纷来接，对自己孩子的画都加以评述；“这么不圆，你看老师的太阳画的多圆……”“你瞧..

标签：幼儿心理环境创设,活动反思   类别：教学互动   浏览次数：3211次

我班近来总爱出现抢凳子的情况。因为班里的凳子大部分都是小的，只有那么几个凳子是稍大点的，所以小朋友们都爱抢大凳子。今天户外活动完时孩子们洗完手要拿凳子坐到桌子旁，突然我听到有小朋友在说“老师，你看他们又在抢凳子..

标签：小朋友抢凳子怎么办   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3211次

活动名称：我的用处真大 活动目标： 1、培养幼儿爱惜纸张、书本及其他纸制品的良好行为习惯。 2、进一步发展幼儿的语言表达能力。 3、了解纸的用途，知道经过特殊的加工的纸制品给人们带来的方便。 活动准备：各种各样..

标签：中班科学活动――我的用处真大   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3211次

gif动画:圣诞树4 编辑:chenxianzhi

标签：gif动画,圣诞树,圣诞节   类别：GIF动画   浏览次数：3211次

  多年来，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神，改变单一封闭的办园模式，以专题活动为载体，与家庭、社区紧密合作，形成了以幼儿园为主体，以家庭为基础，以社区为依托的幼儿

标签：专题活动,家,园,社区,联动   类别：家园社区   浏览次数：3211次