活动实录：乡土资源与绘画结合运用于环境创设。

标签：活动实录,乡土资源,绘画,环境创设   类别：观察记录   浏览次数：2854次

我们在一个轻松愉快的环境下会觉得身心愉悦，在幼儿园，孩子也需要一个自由的学习空间，让孩子“自主”的参与活动，自主地学习，自主地发展，是我们老师经常谈论的话题。

标签：孩子,天空,教育故事,分享   类别：教学反思   浏览次数：2854次

幼儿园小班说课稿：秋天的水果

标签：幼儿园小班,说课稿,秋天的水果   类别：精选说课   浏览次数：2854次

大班益智区，男孩端端和扬扬正在玩迷宫，眼看端端快要走到出口，扬扬生气地说：“不算，不算，这条路是我先找到的。”类似情景在幼儿园很常见，有些孩子只能赢不能输。

标签：幼儿教师教学方法,让孩子输得起   类别：教学互动   浏览次数：2854次

幼儿园环境布置：墙面布置——猫头鹰

标签：环境布置,墙面布置,猫头鹰   类别：活动室布置   浏览次数：2854次

幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿拓印画

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,幼儿拓印画   类别：活动室布置   浏览次数：2854次

大学毕业后，我怀着满腔的热情，怀着对未来的憧憬，微笑着走进了孩子们中间，成为一名普通的幼儿教师，此刻我的身份也发生了改变，以前走进校园是学生，现在是教师，经历着从被教到教人的转换。还记得在等待入职的时间里我在家

标签：初为人师,入职,新员工   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2854次

今天我们进行了艺术组教研活动，徐慧伟老师向大家分享了她巧心缝制的手工艺品，有各种各样的蔬菜。当它们摆在你面前时，你肯定无法相信这是徐老师自己制作的，

标签：艺术组教研,活动感悟   类别：园本教研   浏览次数：2854次

　　一、来自实践的困惑 　　在幼儿科学教育实践中，教师常常要面对一个两难的选择：究竟要不要把科学概念教给幼儿？ 　　一种观点是，科学教育理应把“科学”的概念教给幼儿，否则科学教育还谈何“科学性”呢？但遗憾的

标签：幼儿科学教育,概念转变   类别：科学教育   浏览次数：2854次

户外活动时，孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手：“快来呀，这是什么？”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，妈妈告诉我..

标签：让孩子感受大自然   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2853次